14．在一定地域內(nèi)，生物 與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)．

分析 在一定的區(qū)域內(nèi)，生物和它生存的環(huán)境包括空氣、水和溫度等，二者形成一個(gè)統(tǒng)一的整體叫生態(tài)系統(tǒng)．主要有生物部分和非生物部分組成，非生物因素：光、溫度、水等，包括生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者．

解答 解：在一定的地域內(nèi)，生物與環(huán)境所構(gòu)成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)，生態(tài)系統(tǒng)即包括此地域內(nèi)所有的生物，又包括生物所生活的環(huán)境．如一塊麥田，一片草原等都是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)．
故答案為：生物；環(huán)境；生態(tài)系統(tǒng)

點(diǎn)評(píng) 掌握生態(tài)系統(tǒng)的概念是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

6．動(dòng)物保護(hù)色的形成是自然選擇的結(jié)果．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”下列不是鳥類適應(yīng)飛行生活的外形特點(diǎn)的是（　�。�
A．全身被羽B．身體分為頭、頸、軀干、四肢、尾
C．身體呈流線型D．前肢變成翼，生有大型正羽

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖是動(dòng)物的行為，請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問題
（1）從行為的獲得途徑來說，美國(guó)紅雀喂魚的行為屬于先天性行為，該行為是由其體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的．
（2）黑猩猩摘香蕉是學(xué)習(xí)行為，該行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的．黑猩猩營(yíng)群體生活，因此也具有社會(huì)行為．
（3）動(dòng)物的行為要通過動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的，美國(guó)紅雀靠飛行來捕食，魚兒通過游泳浮到水面上來取食．
（4）黑猩猩搬箱子、摘香蕉等行為要通過運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來實(shí)現(xiàn)，該系統(tǒng)由骨、關(guān)節(jié)和肌肉構(gòu)成．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．植物光和作用的產(chǎn)物是淀粉，用于檢驗(yàn)其存在的方法是滴加會(huì)碘液．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖所示為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，請(qǐng)根據(jù)圖回答有關(guān)問題：
（1）該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈，最長(zhǎng)的一條食物鏈可表示為：草→鼠→蛇→鷹．
（2）該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是草，數(shù)量最少的生物是鷹．通過食物鏈和食物網(wǎng)，生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行著物質(zhì)循環(huán) 和能量流動(dòng)．
（3）在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占比例總量維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，說明生態(tài)系統(tǒng)有一定自動(dòng)調(diào)節(jié)能力．
（4）如果由于人類大量圍捕獵殺狐貍，野兔和老鼠的數(shù)量會(huì)直接，最后會(huì)導(dǎo)致的破壞．
（5）圖中生產(chǎn)者是草，屬于生態(tài)系統(tǒng)的生物部分．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

6．一個(gè)草履蟲就是一個(gè)細(xì)胞，因此還不是一個(gè)完整的生物．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．現(xiàn)象與所屬行為的正確關(guān)系用線連起來．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省七年級(jí)下5月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人的生長(zhǎng)發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新，都離不開

A．糖類 B．脂肪 C．蛋白質(zhì) D．維生素

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