科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省周口市西華縣八年級下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
_____________就是按照人的意愿,運用人工方法,對生物的基因組成進行改造的重組技術(shù)。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省周口市西華縣八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物學(xué)有著廣闊的發(fā)展前景,我們要努力學(xué)習(xí),不斷探索,理智的運用科技成果,實現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展。下列說法中錯誤的是( )
A.保護生物多樣性的最有效措施是建立自然保護區(qū)
B.“三北”防護林被譽為中國的“綠色萬里長城”,它的建設(shè)可改善生態(tài)環(huán)境
C.生物圈的資源、空間是有限的,必須控制人口的過度膨脹
D.綠色植物不參與生物圈的水循環(huán),也不能調(diào)節(jié)氣候
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省周口市西華縣八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
苔蘚植物和蕨類植物只適于生活在陰暗潮濕的環(huán)境中,原因是( )
A.這兩類植物沒有真正的根 B.這兩類植物體內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織
C.這兩類植物生殖都離不開水 D.這兩類植物長得較矮小
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高陽縣八年級下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于免疫的功能說法不正確的是
A.抗擊抗原侵入
B.清除衰老、死亡或者損傷的細胞
C.監(jiān)視、識別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細胞
D.免疫總是對人體有益的
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高陽縣八年級下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
兩棲動物在生物圈中經(jīng)歷了由盛到衰的過程(見下表),其自身的主要原因是
距今大概的年數(shù) | 環(huán)境條件 | 發(fā)展情況 |
3.45~2.25億年 | 氣候溫暖潮濕,水域密布 | 種類多,繁盛 |
2.25億年至今 | 氣候干燥,水域減少 | 種類減少,衰退 |
A.繁殖能力很差 B.神經(jīng)系統(tǒng)不夠發(fā)達
C.產(chǎn)生了巨大變異 D.生殖和幼體發(fā)育離不開水
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西欽州港經(jīng)濟開發(fā)區(qū)八年級春季學(xué)期期中考生物卷(解析版) 題型:連線題
請你觀察圖四,將雞卵的結(jié)構(gòu)和相應(yīng)的功能用線連接起來:
卵殼 為胚胎發(fā)育提供主要營養(yǎng)
卵黃 進行胚胎發(fā)育的部位
胚盤 提供胚胎發(fā)育所需的氧氣
氣室 起保護卵細胞的作用
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西欽州港經(jīng)濟開發(fā)區(qū)八年級春季學(xué)期期中考生物卷(解析版) 題型:填空題
“遺傳學(xué)之父”孟德爾對豌豆的多個性狀做了研究,如種子的形狀、子葉的顏色、莖的高矮等,這些性狀都是由 控制的。若用純種高莖(TT)和純種矮莖(tt)雜交,則后代的基因組成是 ,表現(xiàn)的性狀是 ,顯性基因是 。在高、矮這對相對性狀中,顯性性狀是 。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省汕頭市七年級中考訓(xùn)練生物卷(解析版) 題型:選擇題
圖表示某植物葉片所處的狀態(tài),圖中所表示的是該葉片正在進行( )
A.光合作用 B.呼吸作用
C.蒸騰作用 D.運輸作用
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