體溫恒定有利于動(dòng)物的區(qū)域分布、生存和繁衍,下列動(dòng)物中體溫恒定的是 （ ）

A．鯽魚(yú)和螳螂 B．青蛙和蜥蜴

C．梅花鹿和蚯蚓 D．虎和海豹

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年新疆阜康市八年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生物中屬于軟體動(dòng)物的是

A．烏賊 B．梭子蟹 C．海蜇 D．海龜

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河南省七年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

動(dòng)物細(xì)胞分裂不同于植物細(xì)胞的是

A．不形成新的細(xì)胞壁 B．細(xì)胞質(zhì)不分裂成兩份

C．不形成新的細(xì)胞膜 D．細(xì)胞核不分裂成兩個(gè)

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校八年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：探究題

為了檢測(cè)細(xì)菌和真菌的分布情況,小明作如下探究:

步驟一:取兩套裝有同一種培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿,密封好,標(biāo)上1號(hào)、2號(hào),并進(jìn)行高溫消毒后,置于無(wú)菌的環(huán)境中。

步驟二:將1號(hào)培養(yǎng)皿打開(kāi),暴露在空氣中5～10分鐘,再蓋上,封好。

步驟三:將1號(hào)、2號(hào)培養(yǎng)皿放在一個(gè)適宜細(xì)菌和真菌生長(zhǎng)的環(huán)境中培養(yǎng),一段時(shí)間后觀察。

分析并回答下列問(wèn)題:

（1）步驟一高溫消毒的目的是__________________________________________

（2）步驟二相當(dāng)于細(xì)菌培養(yǎng)方法中的哪個(gè)步驟_____________________。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果:可觀察到1號(hào)培養(yǎng)皿 。2號(hào)培養(yǎng)皿_____ 。

（4）本探究實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是 _______________________。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校八年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

一只正在孵蛋的母雞，如將其孵的雞蛋拿掉，換上鴨蛋，它照樣孵蛋，這種行為是（ ）

A．先天性行為 B．后天性行為 C．學(xué)習(xí)行為 D．節(jié)律行為

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年遼寧省錦州市七年級(jí)上月考一生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如果用一個(gè)圖形來(lái)表示生態(tài)系統(tǒng)中兔、鷹、草三者之間的數(shù)量關(guān)系，你認(rèn)為正確的圖是（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年甘肅省張掖市七年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：填空題

如圖是草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)讀圖并完成后面的填空。

（1）草履蟲(chóng)是 動(dòng)物，靠________進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。

（2）________具有消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)的作用。

（3）草履蟲(chóng)通過(guò)________從水中獲得氧氣。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年甘肅省張掖市七年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)中，不屬于器官的是（ ）

A．番茄的莖 B．蠶豆的花 C．人的胃 D．血液

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年甘肅省張掖市八年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

在生物分類(lèi)的等級(jí)單位中，最大和最小的分類(lèi)單位分別是：（ ）

A．界、屬 B．門(mén)、種 C．界、種 D．綱、目

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同步練習(xí)冊(cè)答案