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13．綠色開花植物的種子是由下列哪一項發(fā)育而來的（　　）
A．胚珠B．珠被C．子房D．受精卵

分析 當一朵花完成傳粉與受精后一般只有子房發(fā)育，最終發(fā)育為果實，胚珠發(fā)育成種子．

解答 解：當一株綠色開花植物完成開花、傳粉、受精后子房的發(fā)育情況為：

可見，子房發(fā)育為果實，胚珠發(fā)育成種子．
故選：A

點評 分清子房中各部分的發(fā)育情況是解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．“種瓜得瓜，種豆得豆”，其中的瓜和豆分別是由花的什么結構發(fā)育而來（　�。�
A．子房和子房B．子房和胚珠C．胚珠和胚珠D．胚珠和子房

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．請根據如圖填空（[]內填標號，橫線上填名稱）：
（1）對觀察物像起放大作用的是[1]目鏡和[4]物鏡．
（2）安裝物鏡的部位是[3]轉換器．
（3）要使鏡筒在較大的范圍內升降，應旋轉的部位是[11]粗準焦螺旋．
（4）旋轉[12]細準焦螺旋能使物像更清晰．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖為人體血液循環(huán)示意圖，請根據圖回答下列問題：
（1）心臟的四個腔中壁最厚的是⑩（填序號）．
（2）⑥的作用是將血液運輸到全身各處．
（3）流經部位①時血液中氧氣的含量變化為增多（填增多或減少）．
（4）如果在肌肉中注射某藥品后，跟蹤檢查，首先發(fā)現(xiàn)該藥品的應是心臟的右心房．
（5）在體循環(huán)中血液運輸的氧氣最終被組織細胞利用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．某同學觀察臨時裝片時發(fā)現(xiàn)有一小氣泡位于顯微鏡視野的右上方，他將裝片往左下方稍微移動，你認為視野中的這一小氣泡會（　�。�
A．往視野右上方移B．往視野右下方移C．往視野左下方移D．往視野左上方移

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．人們常說“十月懷胎”．人體中精子和卵細胞結合的場所是輸卵管，胎兒在母體子宮內發(fā)育的40周時間里，所需的養(yǎng)料和氧氣是通過胎盤、臍帶從母體獲得的．因此，我們每一個人都應銘記母親的恩情，尊重和孝敬母親．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．玉米是我市重要的糧食作物之一，被稱為“黃金作物”，富含淀粉、脂肪、胡蘿卜素等營養(yǎng)物質，它是一種雌雄同株的植物，其頂端開雄花，下部開雌花，在實驗田中純種非甜玉米與純種甜玉米間行種植，傳粉如圖，結果如下表，請據題意回答：
甜非甜
甜玉米果穗上所結的玉米粒（A）有有
非甜玉米果穗上所結的玉米粒（B）無有
（1）玉米中富含的淀粉、脂肪、胡蘿卜素等營養(yǎng)物質儲存于玉米種子的胚乳中．在玉米種子形成之前，必須經歷傳粉和受精兩個重要生理過程．
（2）在玉米種子的甜性與非甜性兩種性狀中，非甜性狀是顯性性狀．
（3）如果用R表示顯性性狀，用r表示隱性性狀．請寫出甜玉米果穗上所結的非甜玉米粒的基因組成：Rr．
（4）玉米的白化苗是不利變異，如果玉米能產生葉綠素是由于它擁有顯性基因B，而隱性基因b則令玉米喪失產生葉綠素的能力，形成了白化苗．請寫出白化苗的基因組成：bb．
（5）玉米棒子上有缺粒的現(xiàn)象，這是因為傳粉不足，要解決這一問題，在花期可通過人工輔助授粉來改善．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．在一個人工農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中，玉米、雞、豬、人組成的食物網如下圖所示．雞、豬、人的糞便以及玉米秸稈通過沼氣池發(fā)酵，產生的沼氣用于照明和做飯，沼渣可以做肥料．請分析回答以下問題：

（1）此生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的起點從生產者光合作用固定太陽能開始．
（2）此生態(tài)系統(tǒng)一共有3條食物鏈，寫出人獲取能量最多的食物鏈玉米→人．
（3）此生態(tài)系統(tǒng)中最基本最關鍵的生物組成成分是生產者．生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，在它的各個圈層中，生物種類最多的圈層是土壤巖石圈．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列有關生物遺傳和變異的敘述中，正確的是（　�。�
A．因為堂兄妹或表兄妹結婚，后代一定會患遺傳病，所以我國禁止近親結婚
B．人的體細胞中染色體、DNA和基因三者的數目是相同的
C．一對夫婦生了一個女孩，如果他們再生一個孩子，是男孩的可能性更大
D．基因在親子代間傳遞的“橋梁”是精子和卵細胞

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