【題目】“一母生九子,九子各不同”這句諺語(yǔ)能放映的生物現(xiàn)象是 ( )

A. 遺傳現(xiàn)象 B. 變異現(xiàn)象 C. 生殖現(xiàn)象 D. 發(fā)育現(xiàn)象

【答案】B

【解析】遺傳是指親子間在性狀上的相似性,變異是指親子間和子代個(gè)體間在性狀上的差異,“一母生九子,九子各不同,體現(xiàn)了子代個(gè)體之間在性狀上的差異性,因此一母生九子,九子各不同,描述了生物的變異現(xiàn)象”。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)是桃的原產(chǎn)地,公元前2000年左右,就有桃的栽培。在《神農(nóng)本草經(jīng)》中,桃仁被記載為藥物。某科研小組對(duì)桃的果肉顏色進(jìn)行遺傳實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下。

組別

親代配對(duì)

子代數(shù)目(株數(shù))

黃色

白色

黃色白色

0

198

黃色白色

101

96

白色白色

56

143

白色白色

0

197

⑴ 桃樹(shù)體細(xì)胞的染色體數(shù)目是16條,那么花粉中精子的染色體數(shù)目是____。

⑵ 桃樹(shù)通過(guò)形成桃果來(lái)繁殖后代,這樣的生殖方式屬于________

⑶ 根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可判斷桃果肉黃色是 _____(顯或隱)性性狀。判斷依據(jù)是_____組(哪兩組?)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。如果用R表示顯性基因,r表示隱性基因,則白色果肉桃的基因組成是___________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)結(jié)合人的生長(zhǎng)發(fā)育和遺傳變異的相關(guān)知識(shí),回答下列問(wèn)題:

(1)人的胚胎發(fā)育初期所需要的營(yíng)養(yǎng)來(lái)自__________。在人的發(fā)育過(guò)程中,身高和體重迅速增長(zhǎng)的時(shí)期是__________,該時(shí)期也是一個(gè)人發(fā)展智力的“黃金時(shí)代”

(2)我們都是從嬰兒長(zhǎng)大成人的,下列與生長(zhǎng)過(guò)程有關(guān)的生理活動(dòng)有_______。(填序號(hào))

①細(xì)胞分裂 ②細(xì)胞生長(zhǎng) ③細(xì)胞分化 ④新陳代謝 ⑤排泄

(3)色盲是由于某基因在結(jié)構(gòu)上發(fā)生變化而引起的,這種變異屬于_______的變異。

(4)有一對(duì)膚色正常的夫婦,生了一個(gè)白化病的男孩,他們?cè)偕粋(gè)膚色正常孩子的幾率是________。請(qǐng)?zhí)岢鼋档瓦z傳病發(fā)生幾率的建議___________________________.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪種疾病與激素分泌異常無(wú)關(guān)

A.甲亢 B.呆小癥 C.夜盲癥 D.糖尿病

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】 下列人體生命活動(dòng)過(guò)程中,不屬于排泄的是

A.糞便的排出 B.尿素經(jīng)泌尿系統(tǒng)排出

C.汗液的排出 D.二氧化碳和少量水經(jīng)呼吸系統(tǒng)排出

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲表示某綠色植物葉肉細(xì)胞中二氧化碳和氧氣的可能來(lái)源與去路,A、B代表細(xì)胞結(jié)構(gòu),數(shù)字和箭頭表示來(lái)源和去路;圖乙曲線表示一段時(shí)間內(nèi)該綠色植物二氧化碳吸收量與光照強(qiáng)度的關(guān)系,請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:

(1)圖甲中B代表的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是_______,其內(nèi)進(jìn)行的生理活動(dòng)的實(shí)質(zhì)是________。

(2)在圖乙中,a點(diǎn)時(shí)該植物只進(jìn)行呼吸作用,此時(shí)其葉肉細(xì)胞中不存在的來(lái)源或去路是甲圖中的______(填數(shù)字)。

(3)在圖乙中,c點(diǎn)時(shí)該植物光合作用強(qiáng)度______(填“大于”“等于”或“小于”)呼吸作用強(qiáng)度,此時(shí)其葉肉細(xì)胞中不存在的來(lái)源或去路是圖甲中的 _______(填數(shù)字)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪一個(gè)是真正的魚( )

A. 鯨魚 B. 甲魚 C. 鯽魚 D. 章魚

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖所示是從受精卵到一株油菜的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)圖中[a]是__________過(guò)程,B是________過(guò)程。構(gòu)成一株油菜的結(jié)構(gòu)層次依次是___________________________

(2)油菜花完成傳粉受精后,__________將發(fā)育成果實(shí)。

(3)花的顏色往往是花瓣的顏色,決定油菜花顏色的物質(zhì)主要存在于花瓣細(xì)胞的_________中。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)調(diào)查,某古建筑物院內(nèi)的古樹(shù)上有紅蜘蛛、蚜蟲(chóng)、七星瓢蟲(chóng)、麻雀、花喜鵲等5種動(dòng)物,它們之間的關(guān)系可用如圖表示。請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題:

(1)在該食物網(wǎng)中,古樹(shù)是該生態(tài)系統(tǒng)成分中的______;紅蜘蛛、蚜蟲(chóng)是危害古樹(shù)的害蟲(chóng),它們是生態(tài)系統(tǒng)成分中的________。

(2)在該生態(tài)系統(tǒng)中,如果大量捕殺麻雀和花喜鵲,則在短時(shí)間內(nèi)紅蜘蛛和蚜蟲(chóng)的數(shù)量會(huì)______(選填“增加”或“減少”),給古樹(shù)帶來(lái)危害,導(dǎo)致生態(tài)平衡被破壞。

(3)古樹(shù)從土壤吸收的水分,一部分用于自身的生命活動(dòng),其余的絕大部分通過(guò)________散失到環(huán)境中。

(4)古樹(shù)根部的生命活動(dòng)需要消耗糖類等有機(jī)物,這些糖類物質(zhì)主要是由葉制造并通過(guò)植物體內(nèi)的______運(yùn)輸?shù)礁康摹?/span>

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