【題目】圖是腎單位模式圖,請據(jù)圖回答問題。
(1)A處血液與C處血液成分比較,C處血液主要減少了___________成分,C內(nèi)流___________血。
(2)與F處液體成分比較,E處液體多了___________成分。
(3)在從E→F的過程中,___________的濃度逐漸升高,___________的濃度降低。
(4)F處液體是___________,它最終匯集到腎臟的腎盂,后經(jīng)_______排至_______,在此處暫時儲存起來。
【答案】 尿素 靜脈血 葡萄糖 尿素 葡萄糖 尿液 輸尿管 膀胱
【解析】
圖中A處是入球小動脈,C處是腎靜脈,E腎小囊處是原尿,F腎小管處是尿液。腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位,腎單位包括腎小體和腎小管;腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊,囊腔與腎小管相通。尿的形成要經(jīng)過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用兩個連續(xù)的過程。
(1)血液流經(jīng)腎小球時,通過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用,血液中的部分尿素等廢物隨尿液排出,因此從C腎靜脈流出的血液中,尿素等廢物的含量減少。血液流經(jīng)腎小管周圍的毛細血管時,血液與腎小管的細胞進行了物質(zhì)交換,血液中的氧氣和養(yǎng)料進入腎小管的細胞,腎小管的細胞分解有機物產(chǎn)生的二氧化碳進入血液,因此血液中的氧氣減少、二氧化碳增多,血液由動脈血變?yōu)殪o脈血。所以A處血液與C處血液成分比較,C處血液主要減少了尿素、氧氣等成分,C內(nèi)流靜脈血。
(2)當原尿流經(jīng)F腎小管時,其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液。所以與F處液體(尿液)成分比較,E處液體(原尿)多了葡萄糖。
(3)當原尿流經(jīng)腎小管時,腎小管重吸收了全部的葡萄糖、大部分水,而不重吸收尿素。因此在從E→F的過程中,尿素的濃度逐漸升高,葡萄糖的濃度降低。
(4)F處液體是尿液,它最終匯集到腎臟的腎盂,后經(jīng)輸尿管排至膀胱,在膀胱中暫時貯存起來。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“世界上沒有兩片完全相同的葉子”,“種龍生龍,鳳生鳳”,這些現(xiàn)象說明自然界中普通存在著( )
A.變異和遺傳
B.進化現(xiàn)象
C.生殖和發(fā)育
D.超自然現(xiàn)象
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明設(shè)計了一個細菌培養(yǎng)實驗:
①將甲、乙、丙三個盛有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿進行高溫滅菌處理;
②洗手前用無菌棉棒擦取左手手心,在甲培養(yǎng)基上涂抹一下;
③洗手后用另一支無菌棉棒擦取左手手心,在乙培養(yǎng)基上涂抹一下;
④丙培養(yǎng)基不涂抹;
⑤加蓋封好后,放在相同、適宜的環(huán)境下培養(yǎng),如下圖所示。請分析回答:
(1)根據(jù)小明的實驗過程,你認為他要探究的問題是: 。
(2)丙培養(yǎng)皿的作用是 ;
(3)棉棒在培養(yǎng)基上涂抹,相當于細菌一般培養(yǎng)方法中的 這一步驟。
(4)預期幾天后,三個培養(yǎng)皿中細菌菌落最多的是 。
(5)如果實驗結(jié)果與你的預期一致,你認為要養(yǎng)成怎樣的衛(wèi)生習慣? 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】假定一個草原由鹿和狼組成相對封閉的生態(tài)系統(tǒng),若把狼殺絕,鹿群的數(shù)量將( )
A.迅速上升
B.緩慢上升
C.保持相對穩(wěn)定
D.上升后又下降
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如表為某家庭成員特征調(diào)查表,根據(jù)表格內(nèi)容,簡要回答下列問題:
性狀類型 | 父親性狀 | 母親性狀 | 女兒性狀 |
眼瞼特征 | 雙眼皮 | 雙眼皮 | 單眼皮 |
耳垂特征 | 有耳垂 | 無耳垂 | 無耳垂 |
舌頭特征 | 能卷舌(Aa) | 能卷舌(Aa) | 能卷舌 |
①父母均為雙眼皮,而女兒為單眼皮,此現(xiàn)象稱為__.由此可知父親的基因組成為__,母親的基因組成為__,女兒的基因組成為__.此對夫婦再生一個孩子,出現(xiàn)雙眼皮的幾率為__.
②父親有耳垂,母親無耳垂,女兒無耳垂.可知父親的基因組成為__,母親的基因組成為__,女兒的基因組成為__.
③已知能卷舌相對于不卷舌為顯性,父母都是能卷舌,女兒也能卷舌,此現(xiàn)象稱為__.若此對夫婦再生一個孩子,出現(xiàn)能卷舌的幾率為__.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程,請據(jù)圖回答:
(1)甲圖所示的個體發(fā)育過程屬于_____乙圖所示的個體發(fā)育過程屬于_____。
(2)甲圖中B和C所處階段的名稱是_____和_____,乙圖中的d所處階段的名稱是_____。
(3)菜粉蝶是一種農(nóng)業(yè)害蟲,菜粉蝶的發(fā)育過程和_____圖相同。危害農(nóng)作物最嚴重的時期是_____。
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