種子的休眠有利于（　�。�
A、營養(yǎng)物質(zhì)的積累B、吸收各種營養(yǎng)C、渡過惡劣的環(huán)境D、營養(yǎng)物質(zhì)的制造
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

淀粉遇
 
  變藍(lán)；蛋清液依次滴加10%的氫氧化鈉和3%的硫酸銅溶液，會變成
 
 色；能使高錳酸鉀或吲哚酚試劑褪色的是
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

小明是個愛動腦筋的好孩子，他假期到姥姥家玩時，經(jīng)常隨姥爺下地干活，下面是他和姥爺進(jìn)行農(nóng)作物種植后的有關(guān)敘述，請你利用所學(xué)知識進(jìn)行判斷，其中錯誤的是（　�。�
A、播種前要對土壤進(jìn)行耕和耙，是因為種子萌發(fā)需要充足的空氣B、播種時要給土壤施農(nóng)家肥，主要是為了給植物生長提供有機物C、播種后要用地膜覆蓋，是為了控制溫度，有利于種子提早萌發(fā)D、要適時給莊稼松土，是為了給植物根的呼吸作用提供充足的氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列那種做法可以使糧庫儲存的糧食可以保存更長時間（　�。�
A、低溫、干燥、增加二氧化碳濃度B、低溫、潮濕、增加二氧化碳濃度C、低溫、干燥、增加氧氣濃度D、高溫、干燥、增加氧氣濃度

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科目：初中生物 來源： 題型：

種子庫主要收集和保存全國、東南亞乃至世界范圍內(nèi)的藥用植物種子，并進(jìn)行電子數(shù)據(jù)哭管理．同時種子庫也具有與國內(nèi)外各植物園和相關(guān)研究機構(gòu)進(jìn)行種子交換的職能，在促進(jìn)合作交流方面起著彌足輕重的作用．在貯存植物的種子時，下列做法不正確的是（　�。�
A、減少含水量B、降低含氧量C、降低二氧化碳含量D、降低溫度

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科目：初中生物 來源： 題型：

糧食倉庫保存技術(shù)中可運用的是（　�。�
①倉庫充大量的二氧化碳      ②蒸氣藥物     ③地面加無害粉塵    ④溫?zé)嵯荆?/div>
A、①③B、②④C、①②③D、②③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

農(nóng)民將收獲的小麥晾曬，可以入庫存放較長時間，這是因為干燥的種子不進(jìn)行呼吸作用．
 
．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

將甲、乙、丙三粒有活力的小麥種子在適宜的溫度下做如下處理：甲完全浸沒在水中，乙淺埋在濕潤的土壤中，丙淺埋在干沙中．幾天后，萌發(fā)的種子是（　�。�
A、甲B、乙C、丙D、甲和乙

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科目：初中生物 來源： 題型：

為了探究某種植物種子萌發(fā)的最適條件，小帆同學(xué)將不同含水量的該種植物種子置于22℃的條件下進(jìn)行培養(yǎng)，實驗時保持其它環(huán)境條件適宜并相同．記錄7天后植物種子的萌發(fā)情況，結(jié)果如表所示．據(jù)表中的數(shù)據(jù)所得出的下列結(jié)論，正確的是（　�。�
種子含水量/% 20 30 40 50 60 70 80
種子萌發(fā)率/% 8 16 33 56 73 86 81
A、該實驗數(shù)據(jù)表明，該植物種子萌發(fā)的最適溫度為22℃
B、該實驗數(shù)據(jù)表明，在環(huán)境溫度為22℃時，該植物種子萌發(fā)的最適含水量約為70%
C、該實驗數(shù)據(jù)表明，在環(huán)境溫度為22℃時，該植物種子含水量越大，萌發(fā)率越高
D、該實驗數(shù)據(jù)表明，該植物種子的萌發(fā)率與氧氣濃度有關(guān)

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同步練習(xí)冊答案