“南橘北枳”所描述的變異,其形成的原因是( )
A.染色體變異
B.氣溫的差別
C.基因的突變
D.人為因素
【答案】分析:此題考查的知識點是環(huán)境因素對生物的影響.環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等.生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個體.
解答:解:南方與北方環(huán)境因素中溫度差別較大,而溫度影響生物的分布、生長和發(fā)育.柑橘是熱帶水果,它的生長需要較高的溫度,南方溫度高適合柑橘生長;而北方溫度較低,不適宜柑橘生長,會影響柑橘的色澤、口感品質(zhì)(如含糖量等),可見選項B正確.
故選:B.
點評:解答此類題目的關(guān)鍵是運用所學(xué)知識對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋.
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科目:初中生物 來源: 題型:

“南橘北枳”所描述的變異,其形成的原因是(  )

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科目:初中生物 來源:陜西省楊凌高新中學(xué)2012-2013學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

“南橘北枳”所描述的變異,則其形成的原因是

A.染色體變異B.氣溫的差別
C.基因的突變D.人為因素

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科目:初中生物 來源:2012年人教版初中生物八年級下7.2.5生物的變異練習(xí)卷(帶解析) 題型:單選題

“南橘北枳”所描述的變異,其形成原因是(。

A.氣溫的差別B.染色體畸變C.基因突變D.人為因素

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科目:初中生物 來源:陜西省2014屆八年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“南橘北枳”所描述的變異,則其形成的原因是

A.染色體變異                           B.氣溫的差別

C.基因的突變                           D.人為因素

 

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科目:初中生物 來源:2012年人教版初中生物八年級下7.2.5生物的變異練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

“南橘北枳”所描述的變異,其形成原因是(。

A.氣溫的差別

B.染色體畸變

C.基因突變

D.人為因素

 

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