【題目】在實驗設(shè)計中,下列不能作為對照的一組是( )
A. 明亮和黑暗 B. 潮濕和干燥 C. 有空氣和低溫 D. 有氧和無氧
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的種類和所占的比例
A. 保持不變 B. 相對穩(wěn)定 C. 逐漸增加 D. 逐漸減少
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】炎熱的夏天,在常溫下放置久了的饅頭上會長出許多黑色、紅色或白色的斑點,一個斑點是
A. 一個細菌 B. 一個真菌
C. 一個真菌菌落 D. 一個細菌菌落
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】從生態(tài)系統(tǒng)的觀點看,水稻田管理中除草的目的是為了( )
A. 促進生物與非生物環(huán)境的斗爭 B. 促進生物與生物之間的合作關(guān)系
C. 減輕生物與生物之間的競爭 D. 加劇生物之間的斗爭
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【題目】某同學(xué)不斷移動標本,視野中的污點不動,換一個目鏡觀察,污點不能消失,據(jù)此可判斷污點在( )
A. 目鏡 B. 物鏡 C. 反光鏡 D. 玻片標本
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【題目】圖一、圖二模擬了肋間肌和膈肌與呼吸運動的關(guān)系,圖三表示血液流經(jīng)某部位時氣體成分含量變化,請根據(jù)所學(xué)知識,回答下列問題:
(1)圖一中A狀態(tài)表示肋間肌_______,脊柱與胸骨之間的距離_____,模擬_____(吸氣/呼氣)。
(2)圖二表示膈肌______狀態(tài),此時肺內(nèi)氣壓____大氣壓。
(3)通過圖一、圖二的模擬實驗,我們可以看出________為呼吸運動提供了動力。
(4)分析圖三柱狀圖,該圖表示發(fā)生在_____處的氣體交換(選擇“肺泡”或“組織細胞”),該過程需要通過_________實現(xiàn)。
(5)呼出的氣體與吸進去的氣體相比,_________增多,___________減少。
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