【題目】某生物小組進(jìn)行了“鳥(niǎo)適于飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)”的探究活動(dòng),他們選取鳥(niǎo)的標(biāo)本作為觀察對(duì)象,請(qǐng)結(jié)合標(biāo)本完成下列問(wèn)題:
(1)鳥(niǎo)的身體呈_____型,可減少飛行中空氣的阻力。
(2)鳥(niǎo)的體表覆______,前肢變成_____,使鳥(niǎo)能振翅高飛。
(3)鳥(niǎo)的骨骼與飛行相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)①骨骼________、薄、堅(jiān)固、有些骨內(nèi)部中空,可減輕體重。② 胸骨有高聳突起的_____________,可附著發(fā)達(dá)的_________,為飛行提供強(qiáng)大的動(dòng)力。
(4)鳥(niǎo)有與肺相通的__________________ ,,該結(jié)構(gòu)具有__________的作用,從而提高了肺內(nèi)氣體交換的效率。
【答案】流線 羽毛 翼 輕 龍骨突 胸肌(或肌肉) 氣囊 輔助呼吸(或儲(chǔ)存空氣)
【解析】
鳥(niǎo)類大多數(shù)營(yíng)飛行生活,其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)總是與其生活相適應(yīng)的。如前肢變成翼,有大型的正羽,排成扇形,適于飛行;身體呈流線型,可以減少飛行時(shí)的阻力等。
(1)觀察鳥(niǎo)的外形可知,鳥(niǎo)與飛行相適應(yīng)的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有:鳥(niǎo)的身體呈流線型,可減少飛行時(shí)空氣中的阻力。
(2)觀察鳥(niǎo)的翼和羽毛圖可知,鳥(niǎo)的體表覆蓋有羽毛,前肢變成翼,使鳥(niǎo)能振翅高飛或平穩(wěn)滑翔。
(3) 觀察鳥(niǎo)的胸肌圖可知,鳥(niǎo)的骨骼與飛行相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)①骨骼輕、薄、堅(jiān)固、有些骨內(nèi)部中空,可減輕體重。②胸骨有高聳突起的龍骨突,可附著發(fā)達(dá)的胸肌(或肌肉),為飛行提供強(qiáng)大的動(dòng)力。
(4)由圖可知,鳥(niǎo)有與肺相通的氣囊,主要功能是貯存空氣,使鳥(niǎo)類每呼吸一次,在肺內(nèi)進(jìn)行兩次氣體交換,該結(jié)構(gòu)具有輔助呼吸的作用,從而提高了肺內(nèi)氣體交換的效率。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】材料分析題:閱讀下列材料回答問(wèn)題: 材料一:龍生龍,鳳生鳳,老鼠生的兒子會(huì)打洞;一樹(shù)之果有苦有甜,一母之子有愚有賢。
材料二:科學(xué)家將兩種紅色蘋(píng)果雜交,結(jié)果出現(xiàn)綠色蘋(píng)果。
(1)材料一所描述的生物現(xiàn)象分別叫做、。
(2)材料三中的現(xiàn)象叫做。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)著名的熱帶雨林自然保護(hù)區(qū)是( )
A. 云南的西雙版納 B. 新疆的阿爾泰山地
C. 大興安嶺 D. 廣西的桂林
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在某一時(shí)刻測(cè)定一器官的動(dòng)脈和靜脈血液內(nèi)三種物質(zhì)的含量,其相對(duì)數(shù)值如圖所示,該器官是( )
A. 肺 B. 腦 C. 小腸 D. 肌肉
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】區(qū)別動(dòng)脈血和靜脈血的唯一標(biāo)準(zhǔn)是( 。
A.血液流動(dòng)的血管
B.血液的顏色
C.含氧量的多少
D.含二氧化碳的多少
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示“制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟,據(jù)圖回答小題。
【1】按照實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程,將①~④實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行排序,正確的是( 。
A.①→②→③→④ B. ④→③→①→②
C.①→②→④→③ D. ③→④→②→①
【2】步驟②和④滴加的液體分別是( )
A.清水、清水 B.清水、碘液 C.碘液、清水 D.碘液、碘液
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】結(jié)合兔和狼的牙齒圖,回答問(wèn)題。
(1)甲是_____的牙齒,與乙比沒(méi)有_____。(填名稱)
(2)兔和狼都屬于哺乳動(dòng)物,除牙齒分化外,還有體表被毛:_____,_____的主要特征。
(3)兔和狼身體內(nèi)都有脊柱,因此屬于_____動(dòng)物。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列屬于生物變異現(xiàn)象的是()
A.孔雀和鴨子的羽毛明顯不同
B.一棵樹(shù)上所結(jié)的果實(shí),在大小、形態(tài)、顏色上有差異
C.蝗蟲(chóng)的體色夏季為綠色,秋季為褐色
D.蜜蜂的發(fā)育過(guò)程中,成體與幼體有顯著的差異
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】看了“舒膚佳香皂可以有效地抑制細(xì)菌的存活”這個(gè)廣告后,小林想運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí),通過(guò)探究活動(dòng)來(lái)檢驗(yàn)舒膚佳香皂是否有此功效。下面有關(guān)小林探究方案描述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A.為了實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn),可以再增加一組空白對(duì)照
B.洗手后按手印相當(dāng)于接種
C.A和B兩組培養(yǎng)皿都放在28℃的環(huán)境中培養(yǎng)
D.若B培養(yǎng)皿菌落比A培養(yǎng)皿多,則說(shuō)明香皂具有抑菌功效
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