20.如圖是動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖.據(jù)圖回答問題.(注意:“[]”中填數(shù)字,“橫線”上填結(jié)構(gòu)名稱)

(1)圖中標(biāo)號(hào)②所示的結(jié)構(gòu)能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞.
(2)細(xì)胞中的遺傳信息庫是圖中標(biāo)號(hào)④所示的結(jié)構(gòu).
(3)植物細(xì)胞為圖乙,觀察植物細(xì)胞制作臨時(shí)裝片時(shí),在載玻片中央滴一滴清水,這與乙圖細(xì)胞具有[①]細(xì)胞壁所示結(jié)構(gòu)有關(guān).
(4)綠色植物被稱為生產(chǎn)者是因?yàn)橹参锛?xì)胞中具有[⑥]葉綠體,能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物.

分析 動(dòng)植物細(xì)胞的相同點(diǎn)是都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體等.動(dòng)植物細(xì)胞的不同點(diǎn)是植物細(xì)胞還有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體.①細(xì)胞壁,②細(xì)胞膜,③細(xì)胞質(zhì),④細(xì)胞核,⑤液泡,⑥葉綠體.

解答 解:(1)②細(xì)胞膜具有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用.
(2)細(xì)胞核具有遺傳物質(zhì),是遺傳的控制中心,圖中④是細(xì)胞核.
(3)動(dòng)植物細(xì)胞的相同點(diǎn)是都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體等.動(dòng)植物細(xì)胞的不同點(diǎn)是植物細(xì)胞還有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體.乙是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,因它有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體.細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持細(xì)胞的作用.
(4)葉綠體是進(jìn)行光合作用的場所,能夠制造有機(jī)物,綠色植物被稱為生產(chǎn)者是因?yàn)轶w內(nèi)含有葉綠體,能制造有機(jī)物.
故答案為:(1)②;(2)④;(3)乙;①細(xì)胞壁;(4)⑥葉綠體.

點(diǎn)評(píng) 動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是重要的知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn),應(yīng)特別理解和記憶.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列描述屬于相對(duì)性狀的一組是( 。
①人生來就慣用右手與生來就慣用左手 ②貓的白毛與藍(lán)眼  ③狐的長尾和短尾
④水稻的抗稻瘟病與小麥的搞銹病  ⑤豌豆的高莖與矮莖  ⑥番茄的黃果與紅果.
A.①②③⑤B.①③④⑤C.①③⑤⑥D.②③④⑥

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.學(xué)習(xí)生物知識(shí),關(guān)愛生命質(zhì)量,共創(chuàng)健康生活
(1)民以食為天,一個(gè)五口之家,有兩人幾乎在相同的時(shí)間內(nèi)患上了高血壓,經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn),這家人的飲食習(xí)慣是喜歡吃過咸的醬菜和肉食,你給這家人提出飲食建議是合理膳食或者多吃蔬菜水果、飲食應(yīng)以清淡為主(合理皆可得分)
(2)小妞的爺爺嗜煙如命,她想勸爺爺戒煙,卻不知道煙霧中有哪些有毒物質(zhì)、吸煙有哪些危害,你來幫助她說服爺爺戒煙吧煙霧中有尼古丁、吸煙損害呼吸系統(tǒng)或者吸煙者易患?xì)夤苎、肺氣腫等疾。
(3)2015年7月中共中央關(guān)于重申嚴(yán)禁工作日午間飲酒規(guī)定的通知下發(fā)之后,狠剎飲酒之風(fēng),下列描述屬于酒精對(duì)人體循環(huán)系統(tǒng)的危害是ACE
A.管腔變窄B.血壓下降C.動(dòng)脈硬化D.紅細(xì)胞數(shù)量增加E.血液變稠
(4)人工腎是根據(jù)腎臟的工作原理制成的一種機(jī)器,可以代替腎衰竭患者已喪失功能的腎,其原理是代替人體腎臟的濾過作用排出物質(zhì)尿素.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖是排卵、受精、受精卵發(fā)育、植入子宮內(nèi)膜的連續(xù)過程,試回答下列問題:
(1)精子和卵細(xì)胞結(jié)合的場所是[②]輸卵管.
(2)胚胎發(fā)育的主要場所是[③]子宮.
(3)器官①卵巢的功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞,分泌雌性激素.
(4)胚胎發(fā)育成胎兒后,通過胎盤和臍帶從母體中獲得所需的營養(yǎng)物質(zhì)和氧.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.沉迷于電子游戲,會(huì)導(dǎo)致晶狀體凸度增加而形成( 。
A.近視B.遠(yuǎn)視C.老花眼D.青光眼

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.某實(shí)驗(yàn)學(xué)校生物興趣小組同學(xué)對(duì)某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了調(diào)查分析,并繪出了如下圖所示的食物網(wǎng).請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)農(nóng)民將農(nóng)作物種上,該生態(tài)系統(tǒng)就建立了,農(nóng)民將農(nóng)作物收割了,該生態(tài)系統(tǒng)就破壞了.這說明該生態(tài)系統(tǒng)是受人工控制的生態(tài)系統(tǒng).該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者主要是農(nóng)作物.
(2)請(qǐng)寫出蛇獲得能量最少的一條食物鏈:農(nóng)作物→昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇.
(3)農(nóng)民經(jīng)常在農(nóng)田里除草、滅蟲、滅鼠.從生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的角度分析,這樣做是為了保證能量盡可能儲(chǔ)存在農(nóng)作物體內(nèi),以免經(jīng)一些食物鏈流失.
(4)收獲季節(jié),人們往往在農(nóng)田焚燒農(nóng)作物的秸稈,這樣做很不科學(xué),容易造成環(huán)境的污染.對(duì)于秸稈的無害化處理,你的建議是建造沼氣池,利用秸稈生產(chǎn)沼氣..

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.對(duì)達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的正確理解是( 。
①能遺傳的變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)
②環(huán)境改變使生物產(chǎn)生適應(yīng)性的變異
③變異是定向的
④變異是不定向的
⑤變異經(jīng)過長期的自然選擇和積累就可能產(chǎn)生出生物的新類型.
A.①④⑤B.②③⑤C.①③⑤D.②④⑤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.目前市場上流通的標(biāo)有“綠色食品”標(biāo)志的食品是指( 。
A.用綠色植物制作的食品B.呈綠色的食品
C.健康、保健食品D.無污染、安全、優(yōu)質(zhì)的食品

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.與吸入的氣體相比,人呼出的氣體中氧含量減少,二氧化碳含量增加,其根本原因是( 。
A.肺的通氣B.肺泡內(nèi)的氣體交換
C.組織細(xì)胞消耗氧,產(chǎn)生二氧化碳D.組織里的氣體交換

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案