以下圖中表示在一個食物鏈中消費(fèi)者和生產(chǎn)者的比例,每個圖的最下一層表示生產(chǎn)者,哪一個圖表示這個食物鏈:草→粘蟲→山雀→鷹
C

試題分析:在食物鏈中,每一種生物都占有一個營養(yǎng)級,營養(yǎng)級別越高,生物的數(shù)量越少,它們之間的數(shù)量關(guān)系呈現(xiàn)金字塔形,A圖屬于倒金字塔形,故A錯;B圖不呈金字塔形,故B錯;C圖呈金字塔形,并且有四個營養(yǎng)級,故C正確;D圖雖然呈金字塔形,但是只有三個營養(yǎng)級,故D錯。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

分析上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,說明該種子和幼苗的關(guān)系是(  )
A.競爭B.捕食C.互助D.寄生

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

互助只存在于同種生物之間,而斗爭則只會發(fā)生在不同種生物之間.______.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

假如一個草原是由鹿和狼組成的、相對封閉的生態(tài)系統(tǒng),若把狼殺絕,鹿群的數(shù)量將會
A迅速上升  B、保持相對穩(wěn)定    C、緩慢上升    D、上升后又下降

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列可以看成一個生態(tài)系統(tǒng)的是
A.一座山上的所有生物B.黃河中的鯉魚
C.一個池塘D.一塊農(nóng)田里的所有非生物

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

某牧區(qū)為留種子,預(yù)防鳥類啄食,用網(wǎng)把留種地罩上,后來發(fā)現(xiàn),草的葉子幾乎被蟲子吃光了,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是
A.環(huán)境污染B.食物鏈破壞C.植被破壞D.缺水干旱

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

有關(guān)下列各圖的說法正確的是
A.圖1中的①④⑤構(gòu)成了花的雌蕊
B.圖2中的④將發(fā)育成雛鳥
C.圖3中的曲線AB段膈肌處于收縮狀態(tài)
D.圖4所示的生態(tài)系統(tǒng)中含有3條食物鏈

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

在生態(tài)系統(tǒng)中,         是生產(chǎn)者,能通過制造有機(jī)物;         是消費(fèi)者,他們直接或間接地以          為食;         是分解者;這三者構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)的         部分。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是     

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