27. (中考.邵陽) 下列動物的行為中，屬于學(xué)習(xí)行為的是 ()

   A. 飛蛾撲火     B.蜘蛛結(jié)網(wǎng)

   C. 孔雀開屏     D. 談虎色變

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

知識點二無脊椎動物類群的特征

2. 腔腸動物的主要特征:身體呈 對稱;體表有 ;有口無 ;體內(nèi)有消化腔。

3. 扁形動物的主要特征:身體呈 對稱;背腹扁平;有口無 ;有的沒有專門的消化器官。

4. 線形動物的主要特征：身體細(xì)長，呈 形;體表有 ;有口有  。

5. 環(huán)節(jié)動物的主要特征:身體呈 形，由許多彼此相似的 組成;靠剛毛和疣足輔助運動。

6. 軟體動物的主要特征:柔軟的身體表面有 ’

大多具有 ;運動器官是足。

7. 節(jié)肢動物的主要特征:體表有堅韌的 ;身體和附肢都 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

知識點三動物、細(xì)菌和真菌在自然界中的作用

4. 細(xì)菌和真菌的分布:它們是生物圈中 分布的生物,不僅在 中、 里、 中乃至生物的身體上都有分布，就是在一些極端的環(huán) 境中,如極地、溫度很高的溫泉中，也有分布。

5. ①細(xì)菌和真菌作為 ，參與物質(zhì)循環(huán)。在自然界物質(zhì)的循環(huán)中起重要作用。

②細(xì)菌、真菌 在動植物和人體的體內(nèi)或體 表，導(dǎo)致動植物和人患病。

③細(xì)菌和真菌與動植物存在著 現(xiàn)象，植物和動物為細(xì)菌真菌提供 、 ,細(xì)菌和真菌為植物和動物提供 ,

它們彼此 共同生活，一旦分開，兩者都不能 生活，這種現(xiàn)象叫 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

2. (中考•十堰) 課堂上我們通過膝跳反射實驗，驗證了反射是由反射弧完成的。若膝跳反射的傳出神經(jīng)受損，該反射活動將 ()

   A. 不能進行，但對刺激有感覺

   B. 能進行，但不能運動

   C. 能進行，但對刺激無感覺

   D. 不能進行，但能運動

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科目：初中生物 來源： 題型：

20.對各種動物的特征描述錯誤的是 ()

   A. 鳥類胸肌發(fā)達，有利于飛行

   B. 蚯蚓身體分節(jié)，屬于節(jié)肢動物

   C. 鯽魚屬于脊椎動物，變溫動物

    D.哺乳動物一般體表被毛、胎生、哺乳

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科目：初中生物 來源： 題型：

22. (中考•襄陽) 關(guān)于動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與生活環(huán)境、生活習(xí)性相適應(yīng)的描述中，不正確的是 ()

    A.鯽魚的身體呈梭形，適于游泳

   B. 蝗蟲的體表有外骨骼，適于陸地生活

   C. 家鴿的體內(nèi)有發(fā)達氣囊，適于飛行

   D. 家兔的犬齒發(fā)達，適于植食性生活

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科目：初中生物 來源： 題型：

31. 控制蝶蛾類農(nóng)業(yè)害蟲有效且環(huán)保的方法是()

   A. 釋放性引誘劑      B.噴灑農(nóng)藥

   C. 改種其他農(nóng)作物   D. 人工捕捉農(nóng)業(yè)害蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

15. 我國在新農(nóng)村建設(shè)中，為了改善農(nóng)村衛(wèi)生條件，改變能源結(jié)構(gòu)，減少環(huán)境污染，大力推廣興建沼氣池。在沼氣發(fā)酵中，起主要作用的是 ()

   A. 酵母菌   B. 乳酸菌

   C. 甲烷菌   D. 根瘤菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

25.不同國家因地理環(huán)境差異，各有其獨特的植物資 源。其中享有“裸子植物的故鄉(xiāng)”美稱的是() 

   A.巴西   B. 哥倫比亞

   C.中國   D. 美國

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同步練習(xí)冊答案