【題目】禽流感由H7N9禽流感病毒引起，下列有關(guān)病毒的描述正確的是

A. 該病毒屬于噬菌體 B. 病毒有成形的細(xì)胞核

C. 病毒只能生活在活細(xì)胞中 D. 病毒能夠用低倍顯微鏡觀察

【答案】C

【解析】

試題病毒同所有生物一樣，具有遺傳、變異、進(jìn)化，是一種體積非常微小，結(jié)構(gòu)極其簡(jiǎn)單的生命形式．病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在其他生物的活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中能正確表達(dá)消費(fèi)者與生產(chǎn)者關(guān)系的是（　�。�

A. 羊吃草 B. 螳螂捕蟬　 C. 鷹捉兔 D. 人吃木耳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物興趣小組同學(xué)做了“探究影響植物光合作用因素”的實(shí)驗(yàn)。圖表示某植物在不同光照強(qiáng)度下釋放氧氣與吸收氧氣的情況（其他因素不改變）。A、B、C為曲線上的三個(gè)點(diǎn)，D為橫坐標(biāo)上的點(diǎn)。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析下列問(wèn)題。

（1）B點(diǎn)為曲線與橫軸的交點(diǎn)，該點(diǎn)植物消耗氧氣的量______產(chǎn)生氧氣的量（選填“大于、等于或小于”）。

（2）據(jù)圖分析，在一定范圍內(nèi)，隨著光照強(qiáng)度的增加，該植物氧釋放量_________________________________。

（3）影響光合作用的因素除了光照以外，可能還有_________等（寫出一點(diǎn)即可）。

（4）據(jù)調(diào)查，其他種植條件相似，晝夜溫差較大的地區(qū)產(chǎn)的甜瓜含糖量高，據(jù)圖分析，適當(dāng)降低夜間溫度，圖中A點(diǎn)將________（選填：上移、不動(dòng)或下移）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】不是昆蟲的主要特征的是（　　）

A. 一對(duì)觸角 B. 一般有兩對(duì)翅

C. 四對(duì)足 D. 三對(duì)足

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】俗話說(shuō)“鹽是百味之王”，因此炒菜時(shí)多放鹽有味道，還能多吸收無(wú)機(jī)鹽．_____

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“入芝蘭之室，久而不聞其香”，這句話是說(shuō)嗅覺(jué)具有適應(yīng)性。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)你注視同學(xué)時(shí)，看到同學(xué)眼球的白色部分是（ ）

A．角膜 B．鞏膜 C．虹膜 D．晶狀體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在海面150米以下的水層中，幾乎找不到藻類植物，其主要的環(huán)境因素是（ ）

A. 光 B. 溫度 C. 水 D. 空氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與血液相比，原尿中不含有

A. 水 B. 血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)

C. 葡萄糖 D. 尿素

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同步練習(xí)冊(cè)答案