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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年福建省莆田市七年級(jí)12月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
渦蟲的身體的哪個(gè)胚層形成了身體的肌肉層( )
A.外胚層 B.內(nèi)胚層 C.中胚層 D.側(cè)胚層
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省揭陽市揭西縣七年級(jí)上教學(xué)監(jiān)測(cè)生物試卷(解析版) 題型:填空題
人體內(nèi)的腺體可以分為 和 兩類,前者有 ,后者沒有 ,其分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的 中,此分泌物叫做 。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省揭陽市揭西縣七年級(jí)上教學(xué)監(jiān)測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪一組養(yǎng)分不是人體內(nèi)的能源物質(zhì),但對(duì)維持正常生命活動(dòng)卻很重要
A.糖類、維生素 B.維生素、無機(jī)鹽
C.蛋白質(zhì)、脂肪 D.礦物質(zhì)、蛋白質(zhì)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省揭陽市揭西縣七年級(jí)上教學(xué)監(jiān)測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在人完成吸氣過程時(shí),膈頂部和胸廓的變化情況分別是
A.上升、上下徑縮小 B.下降、上下徑增大
C.上升、前后徑增大 D.下降、前后徑不變
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省濱州市三校七年級(jí)上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)回答下列問題:
(1)對(duì)光結(jié)束時(shí),從目鏡中應(yīng)該看到的是_________視野。
(2)使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本,鏡筒下降時(shí)眼睛應(yīng)注視【 】_____,以免壓破玻片。
(3)如果在顯微鏡視野中看到一個(gè)“P”,透明紙上寫的應(yīng)該是“_________”。
(4)使用顯微鏡時(shí),要把視野中的物像“P”從圖甲所示狀態(tài)轉(zhuǎn)化為圖乙所示狀態(tài),其正確的操作步驟是(______)。
A.先將玻片標(biāo)本往右上方移動(dòng),再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,,把高倍物鏡換成低倍物鏡
B.先將玻片標(biāo)本往左下方移動(dòng),再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,,把低倍物鏡換成高倍物鏡
C.先將玻片標(biāo)本往右上方移動(dòng),再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,把低倍物鏡換成高倍物鏡
D.先將玻片標(biāo)本往左下方移動(dòng),再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,把高倍物鏡換成低倍物鏡
(5)用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片,在鏡下已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[ ]_______________。
(6)觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)視野中有污物,移動(dòng)裝片污物不動(dòng),轉(zhuǎn)換物鏡污物仍不動(dòng),說明污物在_________上。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省濱州市三校七年級(jí)上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確順序是( )
①用涼開水漱口 ②在載玻片中央滴一滴生理鹽水 ③蓋蓋玻片 ④染色 ⑤取口腔上皮細(xì)胞
A.①②③④⑤ B.④⑤①③②
C.②①⑤③④ D.①④⑤③②
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省濱州市三校七年級(jí)上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在光下檢測(cè)植物的呼吸作用不明顯的原因是( )
A.光合作用強(qiáng),吸收了二氧化碳 B.光下不進(jìn)行呼吸作用
C.光合作用抑制了呼吸作用 D.光下呼吸作用減弱
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省八年級(jí)12月單元練習(xí)生物卷(解析版) 題型:填空題
根據(jù)材料內(nèi)容,分析并回答問題。
飼養(yǎng)員在給猴子喂食物時(shí),不慎把一個(gè)甜薯掉進(jìn)水池,一只猴子費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間才從水池中撈到了甜薯。過了一段時(shí)間,飼養(yǎng)員發(fā)現(xiàn)給猴子喂甜薯時(shí),有很多猴子拿了甜薯到水中擦洗,再也不愿意吃沾滿泥土的甜薯了。
(1)從動(dòng)物行為的獲得過程看,猴子的這種表現(xiàn)屬于________行為。這種行為是通過___________的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得。
(2)猴子的這種行為能使其_______環(huán)境的變化,提高存活和繁殖的機(jī)會(huì)。
(3)猴子見到有人扔給食物時(shí),會(huì)高高跳起抓住,猴子跳起時(shí)不僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成,還需要______系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。
(4)猴群中有猴王、王后、猴兵等,它們分工合作,共同維持群體的生活,猴群的這種行為屬于_______行為。
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