【題目】手足口病是一種常見的兒童傳染性疾病，CA16病毒感染是主要致病原因．研究人員將CA16病毒接種到新生小鼠腹腔內(nèi)，一段時(shí)間內(nèi)各部位的病毒如圖所示．下列分析不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?/span>

A. CA16病毒可進(jìn)入多種器官 B. 感染初期，CA16病毒在肌肉中繁殖最快

C. CA16病毒繁殖速度是先增大后減小 D. 感染9天時(shí)，腦中CA16病毒最多

【答案】C

【解析】

病毒是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物，其繁殖方式為自我復(fù)制；CA16病毒在不同的器官中繁殖的速度不同。

從圖示來看，CA16病毒可進(jìn)入小腸、肝臟、心臟、肌肉、腦等器官，A正確；由圖示可以看出，CA16病毒感染初期（3天），肌肉中數(shù)量最多，說明在肌肉中繁殖最快，B正確；CA16病毒在不同器官繁殖速度不同，如在腦中的繁殖速度先減小后增大，C錯(cuò)誤；由圖示可以看出，CA16病毒感染9天時(shí)，腦中CA16病毒最多，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表列出了四種生物所具有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)(表中“√”表示有，“×”表示無)，其中不正確的是

生物種類

細(xì)胞壁

細(xì)胞膜

細(xì)胞核

細(xì)胞質(zhì)

葉綠體

A

衣藻

√

√

√

√

√

B

草履蟲

×

√

√

√

√

C

酵母菌

√

√

√

√

×

D

人類免疫缺陷病毒

×

×

×

×

×

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”這是大家熟悉的歌詠春風(fēng)綠柳的詩句。請(qǐng)回答下列問題：

（1）“萬千枝條”及“綠葉”都是由_________發(fā)育成的，并且都是由_________組織的細(xì)胞經(jīng)___________形成的。

（2）一棵幼小的柳樹苗，沐浴著燦爛的陽光，吮吸著大地的乳汁，逐年加粗。使柳樹逐年加粗的結(jié)構(gòu)是莖中__________。

（3）植物的根從土壤中吸收的水分，通過莖中的__________運(yùn)送到葉肉細(xì)胞；綠葉制造的有機(jī)物經(jīng)莖中的___________運(yùn)到植株各處。

（4）__________記載著柳樹的成長“足跡”，并可根據(jù)它推算柳樹的年齡。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是與人體消化、呼吸、循環(huán)、泌尿系統(tǒng)等相關(guān)的生理過程示意圖，其中A、B、C、E、F表示物質(zhì)，①②③④⑤表示生理過程，據(jù)圖回答以下問題。

（1）某同學(xué)早餐喝了一袋牛奶，牛奶中的蛋白質(zhì)被分解后的小分子營養(yǎng)物質(zhì)A通過消化道壁進(jìn)入血液的過程是①，稱作_____，完成過程①的主要器官是_____。

（2）血液中的水分、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素通過過程②進(jìn)入腎小囊，過程②稱作_____，進(jìn)入腎小囊之后形成的B液體稱作_____。

（3）人體在進(jìn)行④過程中，E氣體進(jìn)入血液，F(xiàn)氣體進(jìn)入肺泡，這是通過氣體的_____作用實(shí)現(xiàn)的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一臺(tái)顯微鏡的放大倍數(shù)_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】概念圖是一種直觀形象的表達(dá)知識(shí)結(jié)構(gòu)的方式，它能有效的呈現(xiàn)知識(shí)關(guān)聯(lián)，有利于加深對(duì)知識(shí)的理解和快速記憶。下圖是植物細(xì)胞的相關(guān)概念圖，其中A、B、C表示結(jié)構(gòu)，a、b表示功能，①表示過程。請(qǐng)回答：

（1）a表示細(xì)胞壁的保護(hù)和___________________功能。

（2）B中含有的能量轉(zhuǎn)化器是_____________和_______________。

（3）C表示__________________，其中含有遺傳物質(zhì)。

（4）A表示的是____________,它緊貼細(xì)胞壁的內(nèi)側(cè)；b表示的功能是_____________________。

（5）細(xì)胞由①過程形成組織，組織是細(xì)胞 ________________的結(jié)果。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人在狂笑時(shí)若用力過猛，會(huì)出現(xiàn)上下頜不能合攏的現(xiàn)象，這是由于（ ）

A．關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩脫出 B．關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)囊中脫出

C．關(guān)節(jié)軟骨發(fā)生病變 D．關(guān)節(jié)腔內(nèi)有滑液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是辣椒花發(fā)育成果實(shí)的過程圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題

（1）從花的結(jié)構(gòu)看，辣椒花屬于_____性花．

（2）辣椒花的花粉落在柱頭上的過程叫做_____．要結(jié)出辣椒，還要經(jīng)歷的另一個(gè)重要生理過程是_____．

（3）②和④組成了辣椒果實(shí)．可食部分④是由[③]_____發(fā)育來的．果實(shí)里②的數(shù)目較多，其原因是_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖分別是家兔和家貓的牙齒，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題；

（1）在橫線上寫出三種齒的名稱，并選擇它們的主要功能；①是________，主要功能是________；②是________，主要功能是________；③是________，主要功能是________；

A．撕裂食物 B．磨碎食物 C．切斷食物

（2）圖________是家貓的牙齒，判斷的理由是________尖銳鋒利，這是與家貓________的生活習(xí)性相適應(yīng)的；

（3）圖________是家兔的牙齒，判斷的理由是家兔的牙齒有________和________，沒有________，這是與家兔________的生活習(xí)性相適應(yīng)的；

（4）牙齒的分化提高了哺乳動(dòng)物________的能力，進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)食物的________能力；

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