呼吸作用的意義在于（　�。�
分析：生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，為生命活動(dòng)提供動(dòng)力，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的．
解答：解：呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)時(shí)放出能量的過(guò)程．釋放出的能量一部分為生物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)提供動(dòng)力，一部分以熱能的形式散發(fā)掉．因此呼吸作用的意義是釋放出能量為生命活動(dòng)提供能量．
故選D
點(diǎn)評(píng)：知道生物進(jìn)行呼吸作用釋放出能量滿足生物生命活動(dòng)的需要，為生命活動(dòng)提供動(dòng)力．
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2013?濱湖區(qū)模擬）呼吸作用的意義在于（　　）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和現(xiàn)象回答：

A圖是把一只蠟燭放在密閉的玻璃罩中燃燒，不一會(huì)兒，蠟燭熄滅了；
B圖是把一只小白鼠放在一個(gè)密閉的玻璃罩里，幾個(gè)小時(shí)后，小白鼠死亡；
C圖是把一支蠟燭放在裝有綠色植物的玻璃罩里，蠟燭不滅；
D圖是把一只小白鼠放在裝有綠色植物的玻璃罩里，小白鼠仍然存活．
請(qǐng)?zhí)骄肯铝袉?wèn)題：
（1）B圖中，小白鼠死亡的原因是
氧氣
氧氣
消耗完了．
（2）D圖中小白鼠能存活的原因是有足夠小白鼠生存所需的
氧氣
氧氣
．
（3）A圖對(duì)于C圖來(lái)說(shuō)是起
對(duì)照
對(duì)照
作用．
（4）上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了植物能產(chǎn)生
氧氣
氧氣
．
（5）呼吸作用的意義在于：分解
有機(jī)物
有機(jī)物
，為生命活動(dòng)提供
能量
能量
．

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科目：初中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年河南省商丘市虞城一中七年級(jí)（下）期末生物試卷（四）（解析版） 題型：選擇題

呼吸作用的意義在于（ ）
A．提供氧氣
B．排出二氧化碳
C．提供糖類
D．提供能量

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科目：初中生物 來(lái)源：2010年四川省綿陽(yáng)市涪城區(qū)中考生物模擬試卷（二）（解析版） 題型：填空題

根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和現(xiàn)象回答：

A圖是把一只蠟燭放在密閉的玻璃罩中燃燒，不一會(huì)兒，蠟燭熄滅了；
B圖是把一只小白鼠放在一個(gè)密閉的玻璃罩里，幾個(gè)小時(shí)后，小白鼠死亡；
C圖是把一支蠟燭放在裝有綠色植物的玻璃罩里，蠟燭不滅；
D圖是把一只小白鼠放在裝有綠色植物的玻璃罩里，小白鼠仍然存活．
請(qǐng)?zhí)骄肯铝袉?wèn)題：
（1）B圖中，小白鼠死亡的原因是    消耗完了．
（2）D圖中小白鼠能存活的原因是有足夠小白鼠生存所需的    ．
（3）A圖對(duì)于C圖來(lái)說(shuō)是起    作用．
（4）上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了植物能產(chǎn)生    ．
（5）呼吸作用的意義在于：分解    ，為生命活動(dòng)提供    ．

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