【題目】下列各項(xiàng)敘述中，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）

A．生物的變異是不定向的，生物的進(jìn)化方向同樣是不定向的

B．在自然界中，生物都有遺傳和變異的特性

C．只有發(fā)生有利變異的個(gè)體才能在生存競(jìng)爭(zhēng)中生存下來(lái)

D．變異的存在為自然選擇提供了豐富的素材

【答案】A

【解析】

試題分析：在自然界中，正是由于生物的遺傳和變異是普遍存在的，使得生物在繁殖中出現(xiàn)了不同的變異個(gè)體（適應(yīng)周圍環(huán)境與不適應(yīng)周圍環(huán)境），為選擇提供了選擇的資料， 選擇的基礎(chǔ)，生物的變異是不定向的，而自然選擇是因?yàn)樯锒加泻軓?qiáng)的繁殖能力，又由于生物生存的空間與食物是有限的，所以生物就會(huì)因爭(zhēng)奪生存的空間與食物 而進(jìn)行生存斗爭(zhēng)，而斗爭(zhēng)的結(jié)果是使適者生存，不適者被淘汰。所以說(shuō)生物的進(jìn)化是定方向，總是向著適應(yīng)環(huán)境的方向進(jìn)化。

考點(diǎn):生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小梅把幾滴香水加到小花瓶的水中，瓶?jī)?nèi)放入幾株鮮花，不久從花葉上能聞到此香水的縷縷香氣，這主要和植物的哪個(gè)功能有關(guān)（ ）

A．導(dǎo)管和輸導(dǎo)作用 B．篩管和輸導(dǎo)作用

C．蒸騰作用 D．呼吸作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)有關(guān)媒體報(bào)道，近年來(lái)，湖南洞庭湖內(nèi)江豚大量死亡已觸目驚心，引起了社會(huì)廣泛關(guān)注。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答與江豚有關(guān)的問(wèn)題。

（1）在生物分類學(xué)上，江豚與海豹同綱不同目，江豚與揚(yáng)子鱷同門不同綱。請(qǐng)說(shuō)出這兩組生物哪一組的共同特征多 。

（2）江豚主要以小型魚(yú)類為食。魚(yú)類為了逃避江豚的追捕，常用其身體上的 來(lái)感知水流的方向。

（3）在“浮游植物→水蚤→小魚(yú)→江豚”這條食物鏈中，有毒物質(zhì)汞在 體內(nèi)積累最多。

（4）江豚雖然外形像魚(yú)并生活在水中，但是它進(jìn)行繁殖和哺育后代的方式與人類相似，具有 的特征，因此它屬于哺乳動(dòng)物，體溫 （填“恒定”或者“不恒定”）。

（5）請(qǐng)你向有關(guān)部門提出兩條保護(hù)江豚的具體措施：

① ；

② 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)仔細(xì)閱讀下列材料，分析回答有關(guān)問(wèn)題．

【資料一】東洞庭湖國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)位于湖南省岳陽(yáng)市境內(nèi)，面積190300公頃，是《國(guó)際濕地公約》收錄的、由中國(guó)政府指定的21個(gè)國(guó)際重要濕地自然保護(hù)區(qū)之一，主要保護(hù)對(duì)象為濕地和珍稀鳥(niǎo)類．

【資料二】東洞庭湖自然保護(hù)區(qū)有被子植物135科1129種，裸子植物5科25種．通過(guò)多年來(lái)監(jiān)測(cè)記錄到的鳥(niǎo)類共338種，淡水魚(yú)類117種，淡水珍稀哺乳動(dòng)物白鰭豚、江豚．

【資料三】東洞庭湖自然保護(hù)區(qū)正面臨威脅，人為捕殺候鳥(niǎo)，過(guò)度捕撈魚(yú)蝦，大量挖沙，以及自然保護(hù)區(qū)“核心區(qū)”旁的采桑湖的“適度開(kāi)發(fā)”等．對(duì)原有的濕地環(huán)境造成了一定程度的破壞．

（1）東洞庭湖自然保護(hù)區(qū)是一種 生態(tài)系統(tǒng)，其保護(hù)的珍稀鳥(niǎo)類大多數(shù)是候鳥(niǎo)，如白鶴、白鵝等，冬天從北方飛來(lái)越冬，春天飛往北方去，從動(dòng)物行為的表現(xiàn)來(lái)看，鳥(niǎo)類的這種行為屬于 行為．

（2）從資料二可知東洞庭湖自然保護(hù)區(qū) 的多樣性豐富．

（3）東洞庭湖自然保護(hù)區(qū)的生態(tài)環(huán)境正面臨一定程度的破壞，其主要原因是 ，對(duì)此，我們中學(xué)生應(yīng)為母親湖﹣洞庭湖做點(diǎn)什么呢？（請(qǐng)寫(xiě)出2條）

① ② ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】不同的人種，眼睛的顏色會(huì)有不同，有的呈黑色，有的呈藍(lán)色，這是因?yàn)椋?）

A. 虹膜的顏色不同 B. 鞏膜的顏色不同

C. 視網(wǎng)膜的顏色不同 D. 脈胳膜的顏色不同

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】沙塵暴會(huì)對(duì)人的呼吸系統(tǒng)造成影響，下列哪項(xiàng)是呼吸道中阻止塵埃進(jìn)入肺的有關(guān)結(jié)構(gòu)（ ）①鼻黏膜分泌的黏液

②鼻毛

③氣管、支氣管內(nèi)表面的纖毛

④會(huì)厭軟骨

⑤鼻黏膜中的毛細(xì)血管．

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．③④⑤

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】近年來(lái)，有的海淘愛(ài)好者通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)搜羅郵購(gòu)國(guó)外的各種“怪物”，如頭大腿長(zhǎng)的黑色洋螞蟻、比常見(jiàn)的蟑螂大廚三倍的巨型洋蟑螂等。殊不知，這種純屬個(gè)人愛(ài)好的網(wǎng)購(gòu)行為，卻可能帶來(lái)生物入侵等潛在危險(xiǎn)。請(qǐng)分析回答：

（1）從分類上來(lái)說(shuō)，洋螞蟻、洋蟑螂都是 （環(huán)節(jié)、節(jié)肢、爬行）動(dòng)物，因?yàn)樗鼈兊捏w表都有堅(jiān)韌的 ，身體和附肢都 。

（2）洋螞蟻、洋蟑螂飄洋過(guò)海來(lái)到我國(guó)，如果擴(kuò)散到野外，就可能造成生物入侵，影響當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有�。生物多樣性包括生物種類的多樣性、 的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

（3）洋螞蟻、洋蟑螂還可能攜帶傳播某種人類傳染病的病毒。相關(guān)部門對(duì)入境郵件進(jìn)行檢驗(yàn)，禁止攜帶致病病毒的洋螞蟻、洋蟑螂流入我國(guó)，這屬于預(yù)防傳染病措施中的 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】 我國(guó)大陸第一個(gè)試管嬰兒的締造者是張麗珠教授，這項(xiàng)生物技術(shù)是目前應(yīng)用最廣的生殖輔助技術(shù)，解決了許多婚后無(wú)子家庭的憂愁，你認(rèn)為這種技術(shù)的特點(diǎn)是

A．無(wú)性生殖、體外受精、體內(nèi)發(fā)育 B．無(wú)性生殖、體內(nèi)受精、體內(nèi)發(fā)育

C．有性生殖、體外受精、體內(nèi)發(fā)育 D．有性生殖、體外受精、體外發(fā)育

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是對(duì)某校高三學(xué)生進(jìn)行體檢后的記錄，發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)被檢測(cè)指標(biāo)出現(xiàn)異常（“—”表示無(wú)，“+”表示少量，“+ +”表示大量）。據(jù)表分析回答：

樣品

檢測(cè)項(xiàng)目

部分學(xué)生檢測(cè)結(jié)果

正常參考值范圍

甲

乙

丙

尿檢

葡萄糖

—

—

—

—

蛋白質(zhì)

+ +

—

—

—

紅細(xì)胞

+

—

—

—

水

95

96

95

95~97（g/100mL）

無(wú)機(jī)鹽

1.4

1.2

1.5

0.9~1.6(g/100mL)

尿素

1.9

1.8

2.0

1.8~2.0（g/100mL）

血檢

白細(xì)胞

6.8

5.3

13.0

5.0~10.0(×109個(gè)/L)

紅細(xì)胞

4.8

3.0

5.1

3.5~5.5(×1012個(gè)/L)

血紅蛋白

130

80

140

110~160（g/L）

（1）正常尿液中除了大量水外，主要還有 和 。

（2）甲的尿液中出現(xiàn) 和紅細(xì)胞，如果是腎臟有病變，那么可能的部位是腎臟的 處。

（3）醫(yī)生依據(jù)乙血檢中紅細(xì)胞和血紅蛋白的數(shù)值都偏低，判斷他可能患有 。

（4）丙自述體檢時(shí)扁桃體發(fā)炎，至今嗓子還疼。血檢顯示 說(shuō)明炎癥仍存在，還需要治療。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案