（2011?揚(yáng)州）把寫有“p”的載玻片放在顯微鏡下觀察時(shí)，視野中看到的應(yīng)當(dāng)是（　�。�
分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是顯微鏡的成像特點(diǎn)．解答時(shí)可以從顯微鏡成倒立的像方面來(lái)切入，簡(jiǎn)便方法寫紙上到過(guò)了看．
解答：解：顯微鏡成倒立的像．“倒立”不是相反，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像．即上下相反、左右相反．“p”旋轉(zhuǎn)180度后得到的是“d”．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：解答本題的關(guān)鍵是理解顯微鏡的成像特點(diǎn)是顯微鏡成倒立的像．要理解“倒立”不是相反，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像．
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2011?揚(yáng)州）探究題
小明想設(shè)計(jì)一個(gè)探究金魚藻在光下能否產(chǎn)生氧氣的實(shí)驗(yàn)．他通過(guò)查資料知道：氧氣很
少溶于水且具有助燃性，即能使帶火星的木條復(fù)燃．為此，他設(shè)計(jì)了一個(gè)探究方案如下，請(qǐng)
將實(shí)驗(yàn)正確步驟，用字母表示出來(lái)：
A、把金魚藻放在燒杯里，再將漏斗和試管依次反扣
B、將收集到一定量氣體的試管取出
C、把裝置移到光下
D、把帶火星的木條插進(jìn)試管
該實(shí)驗(yàn)的正確順序是：
A
A
→
C
C
→
B
B
→
D
D
．

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