A. | 細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多 | |
B. | 細(xì)胞分化可以形成不同的組織 | |
C. | 細(xì)胞分裂過程中染色體先復(fù)制加倍再均等分配到兩個子細(xì)胞中 | |
D. | 所有細(xì)胞都具有持續(xù)進行細(xì)胞分裂的能力 |
分析 細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞.細(xì)胞分裂導(dǎo)致細(xì)胞數(shù)目的增多,細(xì)胞的生長導(dǎo)致細(xì)胞體積的增大.
解答 解:A、細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞.所以細(xì)胞分裂導(dǎo)致細(xì)胞數(shù)目的增多,A正確;
B、細(xì)胞分化形成了不同的細(xì)胞群,我們把形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞群稱之為組織,細(xì)胞分化的結(jié)果是形成不同的組織,B正確;
C、在細(xì)胞分裂的過程中,染色體先復(fù)制加倍,隨著分裂的進行,染色體分成完全相同的兩份,隨著細(xì)胞核的分離分別進入兩個新細(xì)胞中,C正確;
D、只有分生組織細(xì)胞具有分裂能力,D錯誤.
故選:D.
點評 理解掌握細(xì)胞的分裂過程及組織的形成.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 含鋅、銅、鉀的無機鹽 | B. | 含氮、磷、鉀的無機鹽 | ||
C. | 含硼、鐵、鉬的無機鹽 | D. | 含鐵、氮、磷的無機鹽 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 森林生態(tài)系統(tǒng) | B. | 濕地生態(tài)系統(tǒng) | C. | 海洋生態(tài)系統(tǒng) | D. | 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) |
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