13．下列各項中不屬于五界系統(tǒng)分類的是（　�。�
A．原核生物界B．原生生物界C．病毒界D．真菌界

分析 生物分類學(xué)上使用較廣的是五界分類系統(tǒng)，它是由美國生物學(xué)家魏泰克在1969年提出的．

解答 解：魏泰克在已區(qū)分了植物與動物、原核生物與真核生物的基礎(chǔ)上，根據(jù)真菌與植物在營養(yǎng)方式和結(jié)構(gòu)上的差異，把生物界分成了原核生物界、原生生物界、菌物界、植物界和動物界五界，C病毒界不屬于五界系統(tǒng)分類．
故選：C．

點評 解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握五界分類系統(tǒng)的內(nèi)容，可借助于查閱相關(guān)的資料．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．以下哪種行為是動物的社會行為（　�。�
A．孔雀開屏B．蟻群分工合作C．公雞繞道取食D．親鳥給雛鳥喂食

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖是鯽魚的形態(tài)圖，據(jù)圖回答問題．
（1）填寫圖中結(jié)構(gòu)名稱：
①背鰭   ②鰓蓋  ③尾鰭．
（2）鯽魚的身體呈梭形，有利于減少游泳時的阻力．鯽魚用鰓 呼吸，運動器官是鰭．
（3）胸鰭、腹鰭、背鰭起平衡 作用，尾鰭保持前進的方向．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．在顯微鏡下所見以下血管，動脈血管圖是（　�。�
A．B．
C．   

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．容易找到苔蘚植物的環(huán)境是（　�。�
A．種水域中B．干旱貧瘠的土地
C．向陽、干燥、無污染的環(huán)境D．陰濕的地面和背陰的墻壁

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．被子植物一般都有根、莖、葉、花、果實和種子等器官．種子外面有果皮包被形成果實，生殖過程不需要水，適于生活在干燥的陸地．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的一個較為穩(wěn)定的食物網(wǎng)，請依圖中提供的信息，結(jié)合所學(xué)知識回答以下問題．
（1）此食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是草；
（2）請寫出最長的一條食物鏈：草→鼠→蛇→鷹；
（3）若要構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)，圖中還未體現(xiàn)的成分是分解者和非生物部分；
（4）當(dāng)兔子吃草和狐捕食鼠時，物質(zhì)和能量同時沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．南豐蜜桔是江西省名貴特產(chǎn)，以果色金黃、皮薄肉嫩、食不存渣、風(fēng)味濃甜、芳香撲鼻而聞名中外，享有“貢桔”和“桔中之王”的美譽，請聯(lián)系相關(guān)知識回答下列問題：
（1）南豐蜜桔的“皮薄肉嫩”，其中的“皮”和“肉”都是由花的子房壁發(fā)育來的．
（2）一個南豐蜜桔中有多粒種子，說明南豐蜜桔的一朵花的子房中有多個胚珠．
（3）為了提高南豐蜜桔的產(chǎn)量和品質(zhì)，果農(nóng)常采取如下措施：
①開花結(jié)果時增施氮肥、磷肥、鉀肥中的磷肥．
②合理密植，增加光照，提高蜜桔植株的光合作用效率．
（4）在儲存和運輸過程中，采用低溫儲存和運輸?shù)姆椒�，以抑制蜜桔的呼吸作用，減少有機物的分解、消耗．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．微生物在生物圈中分布極廣，它主要分布在（　　）
A．水中B．空氣中C．土壤中D．人體中

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案