A. | 藻類植物沒(méi)有根莖葉的分化,細(xì)胞直接從生活環(huán)境中吸取水分等 | |
B. | 野兔神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá),能迅速躲避天敵 | |
C. | 蝗蟲有外骨骼,不易被天敵捕食 | |
D. | 鯽魚身體呈紡錘形,用鰓呼吸,適于水中生活 |
分析 生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)總是與其生活環(huán)境相適應(yīng),適者生存,生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存.
解答 解:A、藻類植物沒(méi)有根莖葉的分化,細(xì)胞直接從生活環(huán)境中吸取水分等,A正確;
B、野兔和狼神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá),能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒鲮`敏的反應(yīng),因此能迅速躲避天敵,B正確.
C、蝗蟲具有外骨骼,外骨骼具有保護(hù)支持作用,可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā),適應(yīng)干旱的環(huán)境,C錯(cuò)誤;
D、鯽魚身體呈梭型,可以減少游泳時(shí)水的阻力,用鰓呼吸,適于吸收水中的氧氣,因此適于水中生活,D正確.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),應(yīng)在載玻片中央滴一滴生理鹽水 | |
B. | 用以澄清的石灰水可以檢測(cè)人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳 | |
C. | “探究唾液對(duì)淀粉的消化作用”實(shí)驗(yàn)中,可用淀粉檢驗(yàn)淀粉的存在 | |
D. | “觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中,要用放大鏡觀察血液情況 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人的黃皮膚和大眼睛 | B. | 人的雙眼皮和能卷舌 | ||
C. | 人的體重和有耳垂 | D. | 人的雙眼皮和單眼皮 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 購(gòu)買食品時(shí)要注意查看食品包裝上是否有食品質(zhì)量安全標(biāo)識(shí)“QS” | |
B. | 過(guò)期的食品往往有酸味或霉味,有的周圍還有少量液體浸出 | |
C. | 不吃發(fā)芽的馬鈴薯和不隨便將野外不認(rèn)識(shí)的蘑菇采回來(lái)吃 | |
D. | 打開包裝的牛奶、飲料等,要在48小時(shí)內(nèi)喝完 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | DNA主要在染色體上 | B. | 基因在DNA上 | ||
C. | 一個(gè)DNA上有多個(gè)基因 | D. | 一個(gè)染色體上有多種DNA |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | H7N9病毒是一種動(dòng)物病毒 | |
B. | 病毒都是有害的 | |
C. | 病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成 | |
D. | 病毒只能寄生在活細(xì)胞內(nèi) |
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