【題目】下列藻類植物中，含碘較多的是（ ）

A．水綿 B．藍(lán)藻 C．海帶 D．衣藻

【答案】C

【解析】

試題分析：藻類植物大都生活在水中，藻類植物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉的分化，靠孢子繁殖后代。海帶是藻類植物，含豐富的碘。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】香蕉營(yíng)養(yǎng)豐富，是人們非常喜愛(ài)食用的一種水果。某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們觀察發(fā)現(xiàn)，夏天逐漸成熟和腐爛的香蕉常常會(huì)招引來(lái)許多果蠅。一些同學(xué)認(rèn)為是香蕉腐爛時(shí)的酒味招引來(lái)了果蠅，另一些同學(xué)則認(rèn)為是香蕉成熟時(shí)的香味招引來(lái)了果蠅。于是同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下圖所示的甲乙兩種誘捕果蠅的瓶子，他們將3只甲瓶和3只乙瓶隨機(jī)均勻的放置在一個(gè)果蠅較多的地方。一段時(shí)間后他們將誘捕到的果蠅數(shù)記錄在下表中。回答下列問(wèn)題：

瓶類

甲瓶

乙瓶

瓶號(hào)

1

2

3

總計(jì)

1

2

3

總計(jì)

果蠅數(shù)量

2

3

5

10

36

35

37

108

（1）在同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)方案中，實(shí)驗(yàn)中的變量是___________；設(shè)計(jì)甲乙兩種瓶子的目的是_______________。

（2）甲、乙兩種裝置所用瓶子、紗布、開(kāi)口、所裝液體濃度及數(shù)量等都完全相同，其目的在于_____________。

（3）同學(xué)們用3只甲瓶和3只乙瓶而不是用1只甲瓶和1只乙瓶的意義是______________。

（4）僅根據(jù)同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)方案及實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你得出的結(jié)論是____________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】他利用顯微鏡觀察到了細(xì)菌,發(fā)現(xiàn)了這種微小生物的存在。這位科學(xué)家是

A. 列文虎克 B. 弗萊明

C. 林奈 D. 巴斯德

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”所指的生態(tài)系統(tǒng)是（　�。�
A.城市生態(tài)系統(tǒng)
B.草原生態(tài)系統(tǒng)
C.森林生態(tài)系統(tǒng)
D.海洋生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列幾種動(dòng)物組織中，能夠產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示家蠶發(fā)育過(guò)程的四個(gè)階段，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（）

A. 屬于不完全變態(tài)發(fā)育 B. 發(fā)育過(guò)程是④③②①

C. ②是家蠶的受精卵 D. 家蠶屬于體外受精

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)顯微鏡的鏡頭不干凈影響觀察時(shí)，在老師指導(dǎo)下擦拭鏡頭應(yīng)用（ ）

A. 紗布 B. 擦鏡紙 C. 綢布 D. 脫脂棉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年7月28日，人們?cè)诤笔⌒骺h貢水河國(guó)家濕地公園的淡水湖中再次發(fā)現(xiàn)桃花水母，因形狀如桃花，多在桃花盛開(kāi)的季節(jié)出現(xiàn)而得名。桃花水母號(hào)稱“水中大熊貓”，是地球上最原始的動(dòng)物之一。2003年被列為“極危動(dòng)物”。

這種水母對(duì)水質(zhì)要求高，環(huán)境污染會(huì)立即死亡。水母的攝食多在上午，以動(dòng)物性為主，如：蜻蜓幼蟲、蚊幼蟲等；在實(shí)驗(yàn)室飼養(yǎng)，一般可喂養(yǎng)水蚯蚓、豬肝等，水母對(duì)食物具有一定的選擇性，如果是未煮熟的豬肝和昆蟲的外殼，不能消化，食物殘?jiān)紩?huì)吐出來(lái)。

美麗的桃花水母在捕獲食物時(shí)一點(diǎn)也不留情，觸手上的“秘密武器”會(huì)釋放絲狀物，使獵物中毒身亡，然后用觸手將獵物送入口中。桃花水母通過(guò)絲狀物釋放的物質(zhì)對(duì)人無(wú)毒，但是僧帽水母、箱型水母等部分水母所釋放的物質(zhì)對(duì)人則有致命危險(xiǎn)，因此當(dāng)我們進(jìn)入陌生海域之前，需要提前了解當(dāng)?shù)厍闆r，以確保安全。

根據(jù)材料和圖示，回答下列問(wèn)題：

(1)甲圖為桃花水母圖示，其覓食時(shí)，觸手上的“秘密武器”是________。

(2)通過(guò)桃花水母對(duì)生存環(huán)境的要求，可利用桃花水母作為________的指標(biāo)。

(3)丁的幼蟲是水母的食物，丁的身體和附肢都分節(jié)，身體外有________，因此在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中有________現(xiàn)象，與丁同類的動(dòng)物還有________；乙和丁都分“節(jié)”，但乙的分節(jié)情況與蚯蚓相同，它們同屬于________動(dòng)物，蚯蚓靠________輔助體壁的肌肉運(yùn)動(dòng)。

(4)太湖是珍珠養(yǎng)殖的重要基地，珍珠養(yǎng)殖與________（填圖中標(biāo)號(hào)）動(dòng)物有關(guān)，其體內(nèi)與珍珠形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物界種類極其繁多，但是除了病毒外，構(gòu)成生物體的基本單位都是

A. 細(xì)胞 B. 細(xì)菌 C. 器官 D. 組織

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同步練習(xí)冊(cè)答案