病毒對人類只有害處沒有益處。( )

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建漳州云霄縣將軍山中學七年級上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

生物圈養(yǎng)育著萬物生靈，人和各種生物共同生活在這個大家庭里，它們各自承擔著不同的角色．下面承擔分解者角色的是（ ）

①淡水中的荷花

②高山上的油松

③土壤中的細菌

④朽木上的蘑菇

⑤樹上的麻雀

⑥河邊的青蛙

⑦土壤中的蚯蚓

⑧樹葉上的毛毛蟲

⑨鮮艷的大麗花．

A．①②③④

B．③④⑦

C．③⑥

D．⑤⑥⑦⑧

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科目：初中生物 來源：2016年廣東省汕頭市中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示模擬膈肌運動的實驗，對該實驗的描述錯誤的是（ ）

A．甲表示呼氣

B．處于乙時，③表示的結構處于舒張狀態(tài)

C．處于甲時，②表示的結構處于容積縮小狀態(tài)

D．乙表示吸氣

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科目：初中生物 來源：2016屆山西中考生物模擬試卷（解析版） 題型：綜合題

歸歸類

上圖是小明在自己周圍所調查到的生物，請你用兩種不同的方法將它們歸類。

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科目：初中生物 來源：2016屆山西中考生物模擬試卷（解析版） 題型：判斷題

綠色開花植物的植物體是由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官組成的。( )

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科目：初中生物 來源：2016屆山西中考生物模擬試卷（解析版） 題型：填空題

細胞核中遺傳信息的載體是__________。

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科目：初中生物 來源：2016屆山西中考生物模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

養(yǎng)魚時在魚缸的底部種上水草主要是為了( )

A.使魚缸好看 B.增加魚缸內的生物數(shù)量

C.增加魚缸內的氧 D.增加魚缸內的養(yǎng)料

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科目：初中生物 來源：2016屆山西中考生物模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

下列食物鏈正確的是( )

A.草→鼠→蛇→鷹 B.鷹→蛇→鼠→草

C.草←鼠←蛇←鷹 D.鷹←蛇←鼠←草

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年云南省八年級下期中生物試卷卷（解析版） 題型：選擇題

用達爾文的生物進化學說解釋長頸鹿形成長頸的原因是（ ）

A．吃高處樹葉伸長了脖子

B．遺傳和變異

C．自然選擇的結果

D．上帝創(chuàng)造的

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