【題目】油菜是我國重要的油料作物,分布廣泛,如圖表示油菜個體不同發(fā)育時期的結(jié)構(gòu)層次,請據(jù)圖回答:
(1)一株油菜的生命是從甲細胞開始的,則甲細胞是____________。植物體由小長大與細胞的生長、___________和_____________分不開。
(2)細胞從甲圖到乙圖的過程中,細胞核內(nèi)的_________先經(jīng)過復(fù)制,然后平均分配到兩個新細胞中。
(3)若丁表示我們用來榨油的油菜籽,在結(jié)構(gòu)層次上屬于______________;請寫出該油菜植株的結(jié)構(gòu)層次(由小到大)________________________________________,它與動物體相比少了__________層次。
【答案】 受精卵 分裂 分化 染色體 器官 細胞→組織→器官→植物體 系統(tǒng)
【解析】(1)植物體的生長發(fā)育是從受精卵開始的。則甲細胞是受精卵植物體是通過細胞的生長和分裂長大的。細胞的生長使細胞的體積增大,細胞分裂使細胞數(shù)目增多,可見,生物體由小長大,是與細胞的生長、分裂和分化分不開的。
(2)細胞從圖甲到圖乙經(jīng)歷的a過程叫做細胞的分裂,在細胞的分裂過程中,染色體的變化最為明顯。在細胞分裂時,染色體會進行復(fù)制,細胞分裂過程中,染色體均分成完全相同的兩份,分別進入兩個新細胞中。
(3)器官是指由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu),綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成的。圖中丁屬于器官,植物的結(jié)構(gòu)層次為:細胞→組織→器官→植物體,動物的結(jié)構(gòu)層次為:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體,可知植物體的結(jié)構(gòu)層次中不含有系統(tǒng)。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是長頸鹿的進化過程示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)長頸鹿頸的長短是可以遺傳的.圖①說明古代長頸鹿的個體之間存在著頸長的和頸短的差異.這種差異屬于________ . (選填可遺傳變異或不可遺傳變異)
(2)圖②和圖③說明地球環(huán)境變得干旱、缺乏青草時,________的個體容易獲得食物而生存下來,并且繁殖下一代.頸短的個體因為食物不足,被淘汰掉.
(3)上述現(xiàn)象說明自然界中的生物,通過激烈的_________ , 適應(yīng)者生存下來,不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是________.
(4)生物通過________和自然選擇,不斷的進化著.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖,回答下列問題:
(1)寫出在菜豆種子剖面圖中數(shù)字代表的結(jié)構(gòu)名稱:4________。
(2)若用碘液處理兩個剖面,玉米種子中最藍的部位是:________(填代號)它的功能是:________。
(3)菜豆種子中的1、2、4、5及玉米種子中的7、8、9、11都可合稱為________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在“綠葉在光下制造有機物”的實驗中,將一盆天竺葵放置黑暗中一晝夜,選取其中一個葉片,用三角形的黑紙片將葉片的上下兩面遮蓋起來(如圖一所示),置于陽光下照射一段時間后,摘下該葉片,去掉黑紙片,經(jīng)過酒精脫色、漂洗,最后用碘液檢驗,請分析回答:
(1)將天竺葵在黑暗中放置一晝夜的目的是________________________________________.
(2)葉片的一部分遮光,一部分不遮光,這樣處理可起到________作用.
(3)圖二是對葉片顏色處理的裝置,正確的是________。
(4)在脫色后的葉片上滴加碘液,圖一中________部分變成變藍,說明該部分含有淀粉。
(5)通過該實驗可以得出的結(jié)論是________是綠色植物進行光合作用的條件.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是植物細胞和動物細胞的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)甲、乙中,屬于植物細胞的是圖_______,因為它具有___________________(用圖中數(shù)字作答)。
(2)染色體存在于細胞的________________中(用圖中數(shù)字作答)。
(3)番茄在生長過程中,吸收含鈣的無機鹽較多,而對含硅的無機鹽吸收卻很少,這主要與圖甲中哪個結(jié)構(gòu)有關(guān)?_______________(用圖中數(shù)字作答)。
(4)洋蔥通常呈紫色,紫色物質(zhì)存在于________________中(用圖中數(shù)字作答)。
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【題目】
圖一是骨、關(guān)節(jié)、肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖,圖二是關(guān)節(jié)模式圖,請據(jù)圖分析并回答下列問題:
(1)從圖一可以看出,一塊骨骼。ㄈ珉哦^肌由兩部分組成:1_____和2_____。
(2)從圖二可以看出,關(guān)節(jié)主要由關(guān)節(jié)頭、⑤_____、關(guān)節(jié)軟骨、關(guān)節(jié)腔和關(guān)節(jié)囊組成。
(3)伸肘時,肱二頭肌處于_____狀態(tài),而圖一中3_____處于_____狀態(tài)?梢娙魏我粋動作,都不是由一塊骨骼肌獨立完成的,而是由多組肌群在_____系統(tǒng)的支配下,相互配合、共同完成的。
(4)骨在運動時可以靈活地繞關(guān)節(jié)活動。這與圖二中的②_____和④_____有關(guān)。
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【題目】(10分)如圖是三種類型的植物,請回答:
(1)據(jù)圖判斷:圖A植物的名稱是衣藻,屬于_____植物;圖C是腎蕨,屬于_____植物,它是古代重要的演變成煤的植物。
(2)圖B能夠吸收水分和無機鹽的結(jié)構(gòu)是_____。
(3)圖中B和C植物常通過進行_____繁殖,圖C植物較圖B植物長得比較高大的原因是其根、莖、葉里有機械組織和_____組織。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在我們生活的生物圈中,有一個巨大的生產(chǎn)有機物的天然“工廠”,就是綠色植物。俄國著名植物生理學(xué)家季米里亞捷夫曾這樣說:“……它所獲取的光和熱,不僅養(yǎng)育了地球上的其他生物,而且使巨大的渦輪機旋轉(zhuǎn),使詩人的筆揮舞!边@個大“工廠”究竟是怎樣運轉(zhuǎn)的呢?
請回答有關(guān)問題。
(1)綠色植物制造有機物的主要器官是_____,制造有機物依靠的結(jié)構(gòu)是_____。
(2)綠色植物進行物質(zhì)生產(chǎn)必需的原料是_____和_____。
(3)綠色植物制造有機物的同時,還能夠產(chǎn)生氧氣。對維持生物圈中的_____平衡具有重要作用。
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