A. | 人下肢增長(zhǎng) | B. | 直立行走 | ||
C. | 聲調(diào)發(fā)展,產(chǎn)生語(yǔ)言 | D. | 肌肉發(fā)達(dá),善于奔跑 |
分析 人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿.現(xiàn)代類人猿包括:大猩猩、黑猩猩、長(zhǎng)臂猿和猩猩.在人類發(fā)展和進(jìn)化中的重大事件有:直立行走--制造和使用工具--大腦進(jìn)一步發(fā)達(dá)--語(yǔ)言的產(chǎn)生.
解答 解:人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿.在人類發(fā)展和進(jìn)化中的重大事件有:直立行走--制造和使用工具--大腦進(jìn)一步發(fā)達(dá)--語(yǔ)言的產(chǎn)生.直立行走是進(jìn)化發(fā)展的基礎(chǔ),直立行走是人類脫離森里束縛,開(kāi)拓新家園的標(biāo)志,是使用工具制造工具的基礎(chǔ).恩格斯曾指出,直立行走是從猿到人轉(zhuǎn)變過(guò)程中“具有決定意義的一步”.古猿的直立行走造成了前后肢的分工,直立行走使古人類能夠?qū)⑶爸夥懦鰜?lái),使用工具,前肢所從事的活動(dòng)越來(lái)越多,上肢更加靈巧,是人猿分界的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn).
故選:B
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是直立行走是人猿分界的重要標(biāo)準(zhǔn).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 寄生 | B. | 捕食 | C. | 共生 | D. | 競(jìng)爭(zhēng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖 | B. | 維生素 | C. | 麥芽糖 | D. | 氨基酸 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①②④ | C. | ①②⑤ | D. | ③④ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ③①② | C. | ②①③ | D. | ③②① |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 要關(guān)注藥品保質(zhì)期 | B. | OTC是中成藥標(biāo)志 | ||
C. | 非處方藥的標(biāo)志是Rx | D. | 服用藥物的劑量越大,療效越好 |
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