【題目】某生物科技興趣小組利用本地月季枝條作為材料,探究某種植物激素(簡稱MA)濃度對月季枝條生根的影響。于是設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)
①配制一系列的NAA溶液,濃度分別為10、100、200、300、400、500(mg/L),相應(yīng)編號為A,B,C,D,E,F;蒸餾水的編號為G。
②選用長勢、長度、粗細(xì)等均為一致的月季枝條若干根,隨機(jī)平均分成7組(每組月季枝條大于5根);
③將6組枝條分別浸泡在步驟①配置的NAA溶液中;另一組枝條浸泡在編號為G的蒸餾水中;
④一段時(shí)間后,將上述7組枝條取出,然后分別扦插到相同條件的環(huán)境中,并在適宜的條件下培養(yǎng)。結(jié)果如圖所示:
分析實(shí)驗(yàn)請回答:
(1)實(shí)驗(yàn)的變量是_____。
(2)實(shí)驗(yàn)設(shè)置G組的作用是形成_____。
(3)在該實(shí)驗(yàn)操作中,每個(gè)濃度組都要設(shè)置重復(fù)實(shí)驗(yàn):重復(fù)實(shí)驗(yàn)的每組所得月季生根的數(shù)量應(yīng)取_____值。
(4)分析圖示,可以得出NAA溶液促進(jìn)枝條生根的最適濃度是_____(填字母)組。
(5)利用扦插的方法繁殖新植物體,可以加快繁殖速度,保持植物原有的_____。
【答案】NAA(或植物激素)濃度 對照 平均 D 優(yōu)良性狀
【解析】
(1)科學(xué)探究的一般過程:提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。
(2)對照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對研究對象的影響時(shí),對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說,對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組。沒有處理是的就是對照組。
(3)無性生殖指不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由親本直接產(chǎn)生子代的生殖方式。
(4)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得:NAA溶液與植物生根數(shù)的關(guān)系是低濃度促進(jìn),高濃度抑制,具有兩重性。
(1)從題中信息可知,實(shí)驗(yàn)探究的是某種植物激素(簡稱NAA)促進(jìn)枝條生根的最適濃度,所以變量就是不同NAA溶液的濃度。
(2)對照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對研究對象的影響時(shí),對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說,對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組。沒有處理是的就是對照組。因此,設(shè)計(jì)G組的目的是形成對照。
(3)在該實(shí)驗(yàn)操作中,每個(gè)濃度組都要設(shè)置重復(fù)實(shí)驗(yàn),這樣做的目的是減少實(shí)驗(yàn)誤差,每組實(shí)驗(yàn)所得若干枝月季根的數(shù)量應(yīng)取平均值。因此,每組實(shí)驗(yàn)所得若干枝月季根的數(shù)量應(yīng)取平均值,目的是減小誤差。
(4)從生根數(shù)曲線圖可知一定濃度的NAA溶液對植物生根具有明顯促進(jìn)作用,當(dāng)NAA溶液達(dá)到300mg/L時(shí),生根數(shù)量曲線達(dá)到最高點(diǎn)。即D組的NAA溶液是促進(jìn)枝條生根的最適濃度。
(5)扦插沒有經(jīng)過精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程,因此遺傳物質(zhì)不容易發(fā)生變化,因而后代一般不會出現(xiàn)變異,后代能較好的保持母本的優(yōu)良性狀。
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(1)、小羊多莉有幾位媽媽?
(2)、發(fā)育成小羊多莉的卵細(xì)胞的細(xì)胞核來自于 媽媽。細(xì)胞的其他部分來自于 媽媽 ,胚胎
在 媽媽的子宮中發(fā)育。生出來的小羊多莉幾乎跟 媽媽一模一樣。(填字母即可)
(3)、小羊多莉?yàn)槭裁磿襁@位羊媽媽?
(4)、由此你可以得出什么結(jié)論?
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