【題目】1753年,瑞典生物分類學家創(chuàng)立了雙名法,從而避免了生物命名的混亂,便于研究、交流和開發(fā)利用.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】果蠅分布廣、易飼養(yǎng)、繁殖周期短、繁殖能力強,染色體數(shù)目少,有眼色、翅型、體色等多種性狀,是遺傳學的模式生物。遺傳學家摩爾根以此為實驗材料,揭示出了遺傳學重要定律。請分析回答:
(1)果蠅體細胞中有四對染色體,其性別決定方式與人類相同,由X、Y染色體決定,請寫出雄性果蠅體細胞染色體組成_____,雌性果蠅生殖細胞染色體組成_____。
(2)親代的基因通過_____作為“橋梁”傳遞給子代。在形成精子(或卵細胞)的過程中,體細胞內每對染色體中的_____條進入精子(或卵細胞)。
(3)果蠅在發(fā)育過程中,需要經歷不食不動的蛹期,其發(fā)育過程屬于_____。
(4)有人做過這樣的實驗:長翅果蠅的幼蟲在25℃環(huán)境下發(fā)育成長翅果蠅;在35~37℃環(huán)境下,部分幼蟲發(fā)育成殘翅果蠅,由此可知,生物的性狀表現(xiàn)是_____和_____共同作用的結果。
(5)生殖過程中,細胞核中染色體數(shù)量的變化_____。
A.2n→n→2n B.n→+2n→n C.n→a→n D.2n→+2n→2n
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】(每空2分,共10分)分析下面的某遺傳病圖解,回答相關問題:
(1)圖中3和4表現(xiàn)正常,子女患病,這種現(xiàn)象在生物學上稱為 。
(2)1的基因組成是 ,3的基因組成是 (相關基因用A、a表示)。
(3)從理論上推算5攜帶致病基因的可能性是 。
(4)根據我國《婚姻法》規(guī)定,8和10雖然表現(xiàn)正常,但不能結婚,主要原因是 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人體心臟結構圖,請據圖回答:
(1)請?zhí)顚懗鲂呐K各腔名稱:①_______________________ ②____________________③_______________________ ④____________________
(2)該圖表示心室_________(填寫收縮或舒張),血液泵至_______血管;心臟四腔中流動脈血的是__________和_________(填寫序號);和①④相連的血管是__________脈,和②③相連的血管是_______脈;血液在①和②內的流動方向是___________→ ________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】東營的葡萄的發(fā)酵技術和保鮮技術的日臻完善,水果產業(yè)也迅速發(fā)展。請分析回答。
(1)甲圖是制作果酒和果醋需要的( )(____________)和醋酸桿菌。
(2)乙圖是釀造葡萄酒時產酒量隨溫度變化的曲線圖;說明__________________。
(3)夏天水果容易腐敗,主要原因是___________________________。
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