【題目】下列微生物能釀酒,制作面包的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】A、是蘑菇,屬于真菌.不能進行發(fā)酵制作面包,A不符合題意;
B、是細菌的結構圖,最突出的特點是無成形的細胞核,不能進行發(fā)酵。B不符合題意;
C、是病毒,病毒沒有細胞結構.病毒不能進行發(fā)酵作用,C不符合題意;
D、是酵母菌的結構圖,屬于單細胞真菌,有真正的細胞核,制饅頭或面包和釀酒要用到酵母菌,D符合題意.
所以答案是:D.
【考點精析】通過靈活運用病毒和細菌,掌握病毒以寄主不同分:動物病毒、植物病毒、細菌病毒(噬菌體);病毒結構:蛋白質外殼和內部的遺傳物質;一個細菌也是一個細胞.它和動植物的細胞都不同,主要區(qū)別在于它雖有DNA集中的區(qū)域,卻沒有成形的細胞核.此外,細菌有細胞壁(有些細菌的細胞壁外有莢膜,有些細菌生有鞭毛),卻沒有葉綠體,大多數(shù)細菌只能利用現(xiàn)成的有機物生活,并把有機物分解為簡單的無機物.它們是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者即可以解答此題.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為各種微生物示意圖,相關敘述合理的是
A. ①是病毒,其細胞結構由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成
B. ②只能利用現(xiàn)成的有機物生活,是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者
C. 以上微生物中③和②的細胞結構是最相似的
D. ④和⑤都是真核生物,是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體主要內分泌腺示意圖,請回答問題:
(1)幼年時期,如果(填標號)分泌的生長激素過少,就可能會患侏儒癥;
(2)③是 , 它分泌的雌性激素能促進女性生殖器官的生長和發(fā)育;
(3)人體生命活動的調節(jié)方式,主要有調節(jié)和激素調節(jié)兩大類,前者具有主導作用.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖一是一個小小的生態(tài)瓶,瓶中裝有水草、小魚、田螺和河水、砂石等,圖二是生態(tài)瓶中不同生物成分之間的相互關系示意圖,據(jù)圖回答:
(1)這個生態(tài)瓶可以看作是一個_____,瓶中所有生物生活所需能量的根本來源是_____.
(2)圖二中A可以吸收空氣中的二氧化碳,則A代表的是生態(tài)瓶中的_____.
(3)圖二中的C可以分解A、B體內的_____,轉化成二氧化碳、水和無機鹽,所以C是分解者.
(4)生態(tài)瓶中的物質和能量是沿著_____流動的.
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