【題目】將離體豬心臟的下腔靜脈扎緊，把清水注入上腔靜脈，水流出的血管是

A、主動(dòng)脈 B、肺動(dòng)脈

C、肺靜脈 D、上、下腔靜脈

【答案】B

【解析】

試題分析：心臟有四個(gè)腔：左心房、右心房、左心室、右心室，左心房連通肺靜脈，右心房連通上下腔靜脈，左心室連通主動(dòng)脈，右心室連通肺動(dòng)脈。心房與心室之間、心室與動(dòng)脈之間，都有能開閉的瓣膜：這些瓣膜只能向一個(gè)方向開：房室瓣只能朝向心室開，動(dòng)脈瓣只能朝向動(dòng)脈開；這樣就保證了血液只能按一定的方向流動(dòng)：血液只能從心房流向心室，從心室流向動(dòng)脈，而不能倒流。因此從上腔靜脈（下腔靜脈已結(jié)扎）灌水入豬心臟，水在心臟內(nèi)流動(dòng)的途徑是：上腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈→流出。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察圖，回答問題：

（1）填出結(jié)構(gòu)名稱：2 ， 3 ．
（2）4內(nèi)的液體稱為 ， 5的末端的液體為 ． 正常情況下，4內(nèi)的液體比5末端的液體多了等成分．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綠色開花植物的一個(gè)花粉粒中兩個(gè)精子分別與卵細(xì)胞和中央細(xì)胞相結(jié)合。這種現(xiàn)象稱為（ ）

A. 開花 B. 傳粉 C. 雙受精 D. 結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】能卷舌（基因組成為AA）的父親與不能卷舌（基因組成為aa）的母親將基因傳遞給子代的過(guò)程如圖．回答下列問題：

（1）如圖中③的基因組成為 ．
（2）同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為 ， 能卷舌與不能卷舌中為顯性性狀．
（3）如果夫妻雙方的基因組成都是Aa，其后代的基因組成可能有種類型，若他們的一個(gè)孩子表現(xiàn)為能卷舌，則這個(gè)孩子的基因組成為 ．
（4）該夫婦生了一個(gè)男孩，其性染色體組成為 ． 他們打算再生一個(gè)小孩，則他們下一個(gè)孩子的性別 ．
A．一定是女孩 B．一定是男孩 C．男孩和女孩機(jī)會(huì)均等
D．女孩可能性更大 E．男孩可能性更大

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所是（ ）

A. 肺細(xì)胞 B. 紅細(xì)胞

C. 線粒體 D. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】只有糖類能為人體生命活動(dòng)提供能量。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）若構(gòu)成一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少和 ．
（2）該食物網(wǎng)中共有條食物鏈，最短的一條食物鏈?zhǔn)?/span> ．
（3）該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的生物是 ， 圖中食草的鳥的數(shù)量大量減少，則吃蟲的鳥的數(shù)量會(huì) ．
（4）該食物網(wǎng)受到DDT農(nóng)藥的污染，則體內(nèi)積累的DDT濃度最高．
（5）以食物鏈“綠色植物→兔→蛇→貓頭鷹”分析，貓頭鷹增加體重1kg，至少需要綠色植物kg．
（6）生態(tài)系統(tǒng)的功能是進(jìn)行和 ．
（7）因?yàn)樯锓N類比較少，所以該生態(tài)系統(tǒng)的能力比較弱．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列血管中，流著動(dòng)脈血的是（ ）

A.肺靜脈 B.肺動(dòng)脈 C.上腔靜脈 D.下腔靜脈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】百色市右江河谷是廣西龍眼的主要產(chǎn)區(qū)．右下圖是龍眼嫁接示意圖，對(duì)該圖描述正確的是（　　）

A.①是砧木、②是接穗，屬于有性生殖
B.①是砧木、②是接穗，屬于無(wú)性生殖
C.①是接穗、②是砧木，屬于有性生殖
D.①是接穗、②是砧木．屬于無(wú)性生殖

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同步練習(xí)冊(cè)答案