把結(jié)構(gòu)與相應(yīng)的功能連接起來．將細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與它的功能連線 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東濱州部分學(xué)校七年級(jí)上學(xué)期12月聯(lián)考生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

各種棲息地有不同的特征是由（ ）決定的．

A．土壤類型 B．溫度 C．濕度 D．以上三項(xiàng)均是

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科目：初中生物 來源：2015-2016廣東清遠(yuǎn)陽山縣黃坌老區(qū)學(xué)校七年級(jí)上期末模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

杜仲有補(bǔ)肝腎，強(qiáng)筋骨的作用。有不法分子盜剝杜仲樹皮謀利，致使樹木死亡。剝皮能致使樹木死亡的原因是因?yàn)闃淦ぶ杏休斔陀袡C(jī)養(yǎng)料的 （ ）

A．篩管 B．導(dǎo)管 C．木質(zhì)部 D．氣孔

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東東莞寮步信義學(xué)校七年級(jí)上期中質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A．一片農(nóng)田 B．一塊草地 C．生物圈 D．一條河中的所有魚

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南武岡第三中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)中，作為被子植物分類的重要依據(jù)的是（ ）

A、花、果實(shí)、種子 B、根、莖、葉

C、根、花、果實(shí) D、莖、葉、種子

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南耒陽三都中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

下圖是一朵花的主要部分及傳粉后變化情況示意圖，請(qǐng)分析回答：（每空2分，共10分）

（1）圖中所指的l是__________，它是__________成熟后自然裂開，散放出的。

（2）圖中4是__________，其萌發(fā)后，伸長進(jìn)入胚珠內(nèi)部，產(chǎn)生的精子和卵細(xì)胞結(jié)合完成__________作用。這一作用一經(jīng)完成，__________將發(fā)育成果實(shí)。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南耒陽三都中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

農(nóng)民伯伯在早春播種棉花種子需要用塑料薄膜覆蓋起來，主要是為了（ ）。

A．提高土壤溫度 B．增加光照強(qiáng)度 C．補(bǔ)充空氣 D．以上都是

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東寧津育新中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我縣素有“蟋蟀之鄉(xiāng)”的美譽(yù)，下列有關(guān)蟋蟀的敘述正確的是：（ ）

A．蟋蟀的發(fā)育與家蠶相同

B．蟋蟀的發(fā)育經(jīng)歷了卵、幼蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期

C．蟋蟀的發(fā)育經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期

D．蟋蟀的發(fā)育過程與蝗蟲不同

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南耒陽三都中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪一個(gè)是真正的魚（ ）

A．鯨魚 B．甲魚 C．鯽魚 D．章魚

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同步練習(xí)冊(cè)答案