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對“螳螂捕蟬，黃雀在后”中的黃雀分類時，它所屬的位置由小到大的順序應是（ ）

①動物 ②脊椎動物 ③鳥類 ④無脊椎動物 ⑤哺乳動物

A．①②③ B．①②③④ C．③②① D．④③②①

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2016-2017學年江西省七年級上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

被譽為地球之肺和地球之腎的生態(tài)系統(tǒng)分別是（ ）

A．森林生態(tài)系統(tǒng)和海洋生態(tài)系統(tǒng) B．森林生態(tài)系統(tǒng)和濕地生態(tài)系統(tǒng)

C．濕地生態(tài)系統(tǒng)和農田生態(tài)系統(tǒng) D．草原生態(tài)系統(tǒng)和海洋生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年四川省富順縣童寺學區(qū)八年級上月考三生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于消化的敘述，不正確的是（ ）

A．消化是把食物中的大分子有機物分解成能被細胞吸收的小分子有機物的過程

B．將食物切斷、磨碎、與消化液充分混合也是消化

C．口腔中的牙齒的咀嚼、舌的攪拌、唾液的分泌能讓饅頭變甜，這也是消化

D．消化和吸收是兩個相同的生理過程，消化就是吸收

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年四川省八年級上月考三生物試卷（解析版） 題型：選擇題

饅頭是大家常吃的食物，制作的一般方法是：取適量的面粉、水、干酵母（或上次做饅頭時留下的“老面”）放入容器中，混合成生面團，將盛有生面團的容器放在溫暖的地方。數(shù)小時后，取出面團做成饅頭狀，上火蒸熟。此過程中，放入干酵母（或“老面”）相當于培養(yǎng)細菌和真菌的哪個步驟？（ ）

A．配制培養(yǎng)基 B．高溫滅菌 C．接種 D．恒溫培養(yǎng)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年四川省八年級上月考三生物試卷（解析版） 題型：選擇題

動物對于一個生態(tài)系統(tǒng)來說很重要，這是因為 （ ）

A．動物是食物的唯一來源 B．動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)

C．動物能固定二氧化碳 D．動物能釋放氧氣

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年山東省棗莊市八年級上學期期末復習生物試卷（解析版） 題型：填空題

已知人的有耳垂（D）和無耳垂（d）是一對相對性狀．小林同學對家人的該性狀進行了調查，結果如表：

（1）爺爺和奶奶都有耳垂，但爸爸無耳垂，小林認為這是 現(xiàn)象，爸爸無耳垂是因為體內缺少基因D，這說明基因與性狀的關系是

（2）據(jù)表中信息分析，爺爺和奶奶的基因組成分別為 、 ，姑姑的基因組成是

（3）姑姑體細胞的染色體組成為22對常染色體+XX，其中的一條X染色體來自于 ．

（4）若爸爸和媽媽生育第二個孩子，則這個孩子和小林耳垂性狀相同的概率是 ．

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年山東省棗莊市八年級上學期期末復習生物試卷（解析版） 題型：選擇題

美國亞得桑那沙漠上生活著一種蜥蜴，其體溫隨外界溫度的變化而變化。當體溫280C時體色灰綠，隨著體溫逐漸升高體色逐漸變藍和鮮亮；當體溫360C時，體色呈艷麗的藍色。這表明：（ ）。

A．這種蜥蜴的體溫控制著體色性狀

B．這種蜥蜴的體溫能夠引起體色的變異

C．表現(xiàn)型相同，基因型不一定相同

D．表現(xiàn)型是基因型和環(huán)境條件共同作用的結果

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年山東省棗莊市八年級上學期期末復習生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在如圖所示植物的生殖方式中，屬于無性生殖的是（ ）

A．A．B．c B．A．C．d C．A．B．d D．B．C．d

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年云南省八年級上第三次月考生物卷（解析版） 題型：填空題

藏羚羊是我國特有物種，它的羊絨比金子還要貴重，是國家一級保護動物，近年來，藏羚羊已瀕臨滅絕，然而偷獵者的槍聲仍不時響起。

（1）這段話反映了生物多樣性喪失的一個重要原因是：

（2）有人建議把藏羚羊引入到動物園圈養(yǎng)起來，這樣做將會導致藏羚羊的退化，使其在野生狀態(tài)下的生活能力

（3）為了保護藏羚羊，有人提出組織力量消滅藏羚羊的天敵，這種做法 。供選答案（不可取、可�。�

（4）請你提出兩點關于保護藏羚羊的建議。

① ；

② 。

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