（2011•峨山縣模擬）通常情況下，植物的根能從土壤中吸收水分，這時(shí)根毛細(xì)胞液濃度與土壤溶液濃度的關(guān)系是（ ）

A．細(xì)胞液濃度小于土壤溶液濃度

B．細(xì)胞液濃度等于土壤溶液濃度

C．細(xì)胞液濃度大于土壤溶液濃度

D．細(xì)胞液濃度大于或等于土壤溶液濃度

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇興化顧莊學(xué)區(qū)三校七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是受精卵發(fā)生的一系列變化過程，表示細(xì)胞分化的是

A．① B．② C．③ D．④

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年新疆阿拉爾托喀依七年級(jí)第一學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

觀察菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)圖，依圖回答下列問題（10分）

（1）用圖中數(shù)字回答：

胚根 胚芽

胚軸 子葉

胚乳 種皮

種皮和果皮

（2）菜豆種子子葉 片，玉米種子子葉 片。

（3）胚芽、胚軸、胚根和子葉合稱 。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省達(dá)州市開江縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

（2012•科左中旗模擬）具有社會(huì)行為的動(dòng)物，群體內(nèi)部往往形成一定的 ，成員之間有明確的 ，有的群體中還形成等級(jí)．這是社會(huì)行為的重要特征．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省達(dá)州市開江縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•開江縣期末）有的同學(xué)在觀察蚯蚓時(shí)，把蚯蚓放在干燥的環(huán)境中，不久發(fā)現(xiàn)蚯蚓死亡，原因是（ ）

A．蚯蚓長(zhǎng)期穴居怕光 B．蚯蚓的環(huán)帶被損傷

C．干燥使剛毛收縮而死亡 D．無法呼吸導(dǎo)致死亡

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省大同市礦區(qū)十二校七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•大同期末）如圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖．

（1）圖中 、 、 構(gòu)成雌蕊； 、 構(gòu)成雄蕊．（填序號(hào)）

（2）桃花開花時(shí)，常看到蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛舞，它在忙著給花 ，之后，子房將來發(fā)育成 ，子房壁發(fā)育成 ，胚珠發(fā)育成 ，受精卵發(fā)育成 ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省大同市礦區(qū)十二校七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•大同期末）在研究“光對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)中所用鼠婦的數(shù)量是10只，而不用一只的原因是（ ）

A．減少誤差 B．?dāng)?shù)量多便于觀察

C．便于計(jì)算 D．好玩

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省泰安市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：探究題

（2010•泰安）在了解了細(xì)菌和真菌的分布特點(diǎn)后，同學(xué)們對(duì)洗手前后細(xì)菌和真菌數(shù)量變化情況產(chǎn)生了濃厚的興趣．以下是四位同學(xué)的對(duì)話，請(qǐng)分析回答：

甲：洗手前后，手上的細(xì)菌和真菌一樣多嗎？

乙：利用培養(yǎng)基，怎樣證明手上有細(xì)菌和真菌呢？

丙：將手上的細(xì)菌和真菌在培養(yǎng)基上接種時(shí)，需要設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)．

�。焊鶕�(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和常識(shí)，我認(rèn)為洗手可以減少手上的細(xì)菌和真菌的數(shù)量．

（1）四位同學(xué)的對(duì)話，可以作為探究問題的是 ，可以作為假設(shè)的是 ．

（2）以下是培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的步驟，請(qǐng)進(jìn)行排序： （用字母和箭頭表示）．

A．培養(yǎng) B．接種

C．觀察 D．配制培養(yǎng)基，高溫滅菌后冷卻

（3）根據(jù)丙同學(xué)的敘述，請(qǐng)寫出對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路： （只答要點(diǎn)）．

（4）在觀察現(xiàn)象時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩培養(yǎng)基上的菌落都較小，且表面光滑黏稠，可判斷這是 菌落．

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明：洗手后，手上的細(xì)菌明顯減少了．這對(duì)我們的生活方式有什么啟示？ ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東肇慶端州中區(qū)八年級(jí)上學(xué)期末考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

在生物分類等級(jí)單位中，最高和最低的分類單位分別是 ， 。

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