下列各項(xiàng)科學(xué)探究活動(dòng)方式中,不屬于“調(diào)查”的是( 。
A.我國(guó)的森林資源每五年清查一次
B.2000年我國(guó)進(jìn)行了第五次人口普查
C.醫(yī)生對(duì)全校學(xué)生患齲齒情況進(jìn)行檢查并統(tǒng)計(jì)
D.對(duì)照?qǐng)D片,找出馬和驢在外形上的不同之處
為了達(dá)到設(shè)想的目的,制定某一計(jì)劃全面或比較全面地收集研究對(duì)象的某一方面情況的各種材料,并作出分析、綜合,得到某一結(jié)論的研究方法,就是調(diào)查法.它的目的可以是全面把握當(dāng)前的狀況,也可以是為了揭示存在的問(wèn)題,弄清前因后果,為進(jìn)一步的研究或決策提供觀(guān)點(diǎn)和論據(jù).我國(guó)的森林資源每五年清查一次、2000年我國(guó)進(jìn)行了第五次人口普查、醫(yī)生對(duì)全校學(xué)生患齲齒情況進(jìn)行檢查并統(tǒng)計(jì)都屬于調(diào)查.對(duì)照?qǐng)D片,找出馬和驢在外形上的不同之處,屬于觀(guān)察,不是調(diào)查.
故選:D.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下列各項(xiàng)科學(xué)探究活動(dòng)方式中,不屬于“調(diào)查”的是(  )

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2011?濰坊)請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自己掌握的安全保護(hù)方法,回答下列在學(xué)習(xí)、生活過(guò)程中遇到的實(shí)際問(wèn)題:
(1)請(qǐng)幫助有關(guān)部門(mén)找出路邊食品攤點(diǎn)可能存在的主要食品安全問(wèn)題
原料質(zhì)量不能保證、加工環(huán)境條件差、食品衛(wèi)生不能保證、餐具不合格
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(2)在體育運(yùn)動(dòng)、野外科學(xué)探究活動(dòng)過(guò)程中,若有人發(fā)生大靜脈或動(dòng)脈出血,正確的處理方法是
及時(shí)撥打120,同時(shí)用止血帶或手指壓迫止血.
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(3)當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活過(guò)程中遇到心理矛盾、困難和挫折時(shí),正確的做法應(yīng)該是
多與老師、家長(zhǎng)、同學(xué)溝通,正視和面對(duì)苦難和矛盾、心胸要寬廣,用正確的方式宣泄
多與老師、家長(zhǎng)、同學(xué)溝通,正視和面對(duì)苦難和矛盾、心胸要寬廣,用正確的方式宣泄

(4)青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)或電子游戲不但會(huì)影響學(xué)業(yè),而且因長(zhǎng)時(shí)間近距離注視屏幕會(huì)導(dǎo)致眼球中
晶狀體曲度增大
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且不能恢復(fù)原狀而形成近視眼.
(5)為確保用藥安全,在服藥前應(yīng)弄清藥品說(shuō)明書(shū)上的各項(xiàng)信息,你所知道的信息有
適應(yīng)癥或者功能主治、規(guī)格、用法用量、生產(chǎn)日期、產(chǎn)品批號(hào)、有效期、生產(chǎn)企業(yè)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

下列各項(xiàng)科學(xué)探究活動(dòng)方式中,不屬于“調(diào)查”的是


  1. A.
    我國(guó)的森林資源每五年清查一次
  2. B.
    2000年我國(guó)進(jìn)行了第五次人口普查
  3. C.
    醫(yī)生對(duì)全校學(xué)生患齲齒情況進(jìn)行檢查并統(tǒng)計(jì)
  4. D.
    對(duì)照?qǐng)D片,找出馬和驢在外形上的不同之處

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科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖南省永州市接履橋鎮(zhèn)學(xué)校七年級(jí)(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項(xiàng)科學(xué)探究活動(dòng)方式中,不屬于“調(diào)查”的是( )
A.我國(guó)的森林資源每五年清查一次
B.2000年我國(guó)進(jìn)行了第五次人口普查
C.醫(yī)生對(duì)全校學(xué)生患齲齒情況進(jìn)行檢查并統(tǒng)計(jì)
D.對(duì)照?qǐng)D片,找出馬和驢在外形上的不同之處

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