【題目】當(dāng)你再次患感冒時(shí)，你應(yīng)該

①服用上次感冒時(shí)用的那種藥 ②請(qǐng)醫(yī)生診斷，憑醫(yī)生的處方買藥服用 ③到藥店購買OTC標(biāo)志的感冒藥 ④自行到藥店購買R標(biāo)志的感冒藥，按藥品說明書服用

A. ①④

B. ①③

C. ②③

D. ③④

【答案】C

【解析】

安全用藥是指根據(jù)病情需要，正確選擇藥物的品種、劑量和服用時(shí)間等，以充分發(fā)揮最佳效果，盡量避免藥物對(duì)人體產(chǎn)生的不良作用或危害。

藥品主要包括非處方藥和處方藥。非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購買和使用的藥品，簡稱OTC，這些藥物大都用于多發(fā)病常見病的自行診治，如感冒、咳嗽、消化不良、頭痛、發(fā)熱等。處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購買和使用的藥品，簡稱Rx，處方藥的使用要遵醫(yī)囑。如果再次患感冒時(shí)要請(qǐng)醫(yī)生診斷，憑醫(yī)生的處方藥服用，或到藥店購買非處方藥，不能服用上次感冒時(shí)用的那種藥，要根據(jù)病情需要，正確選擇藥物的品種、劑量和服用時(shí)間等，以充分發(fā)最佳效果。因此②請(qǐng)醫(yī)生診斷，憑醫(yī)生的處方買藥服用和③到藥店購買OTC標(biāo)志的感冒藥的說法正確。故C符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】健康是人生最寶貴的財(cái)富之一．人類乙型肝炎是由乙肝病毒（HBV）引起的傳染�。臃N乙肝疫苗可使人體產(chǎn)生對(duì)應(yīng)抗體和免疫細(xì)胞，從而達(dá)到預(yù)防乙型肝炎的目的．

（1）乙肝病毒屬于________（填“病原體“或“傳染源”）。

（2）刺激人體產(chǎn)生相應(yīng)抗體的抗原是________，接種乙肝疫苗可有效預(yù)防乙型肝炎，這在預(yù)防傳染病的措施上屬于________ 。

（3）免疫分非特異性免疫和特異性免疫．接種乙肝疫苗獲得免疫力屬于________免疫，這種免疫屬于人體免疫的第幾道防線？________ 。

（4）青少年正處于發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，更要關(guān)注健康，珍愛生命．下列做法中哪些屬于健康的生活方式________ 。

①飯前便后要洗手②每天陽光體育鍛煉l小時(shí)③面對(duì)挫折、煩惱就封閉自己④多喝飲料不喝水⑤按時(shí)作息，保證充足睡眠⑥學(xué)習(xí)犯困時(shí)可吸煙來提神醒腦．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】真菌對(duì)于一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)來說很重要，是因?yàn)?/span> （ ）

A. 真菌能固定二氧化碳B. 真菌能使有機(jī)物分解

C. 真菌能釋放氧氣D. 真菌是食物和能量的來源

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】資料一：2019年3月21日，位于江蘇鹽城響水一化工廠爆炸。死亡超過九十人，傷六百余人，傷者多數(shù)鼓膜破裂、因銳物扎傷、骨折。

資料二：2019年3月22日，一旅游大巴在途經(jīng)常德時(shí)突然起火，致26死28傷,常德市民連夜排隊(duì)獻(xiàn)血。請(qǐng)根據(jù)以上資料回答問題：

（1）若事故中傷員失血過多，需立即輸血，驗(yàn)血得知其血為O型，醫(yī)生應(yīng)該給他輸__型血,健康的成年人每次獻(xiàn)血_______毫升是不影響健康的.

（2）某傷員因外傷發(fā)炎需靜脈注射藥物，則藥物最先到達(dá)心臟的哪個(gè)腔？___________

（3）為了防止爆炸引起鼓膜破裂導(dǎo)致耳聾，正確的做法是________。

（4）確認(rèn)嚴(yán)重?zé)褂鲭y者身份的最佳方式是進(jìn)行_______鑒定.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】農(nóng)業(yè)科學(xué)家利用放射性元素處理作物品種，往往選擇對(duì)人類更有益的作物新品種。從本質(zhì)上講，是由于放射性元素發(fā)出的射線能（　　）

A. 使作物性狀發(fā)生改變 B. 使作物生活習(xí)性發(fā)生改變

C. 使作物的生活環(huán)境發(fā)生改變 D. 使作物的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于植物與生物圈中水循環(huán)關(guān)系的說法中，不正確的是（ ）。

A. 綠色植物通過蒸騰作用提高了大氣濕度，增加降水量

B. 綠色植物形成的枯枝落葉層象海綿一樣吸納雨水，使更多雨水滲入地下

C. 綠色植物葉子承接雨水，能夠大大減弱雨水對(duì)地面的沖刷

D. 沒有綠色植物，生物圈中水循環(huán)就無法進(jìn)行

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”重慶一乘客因坐車過站與司機(jī)發(fā)生爭執(zhí)，導(dǎo)致司機(jī)情緒和操作失控，使公交車沖入江中。不同的外部刺激會(huì)給人帶來不同的行為反應(yīng)下列反應(yīng)中與上述情況最相近的是（　�。�

A. 聞到花香，頓覺心曠神怡B. 紅燈停，綠燈行

C. 看見青梅，津液頓生D. 看了一部勵(lì)志電影，心潮澎湃

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)菌、真菌的有關(guān)描述，正確的是（　�。�

A. 細(xì)菌可以分為球菌、桿菌、螺旋菌三大類

B. 乳酸菌和酵母菌都屬于細(xì)菌

C. 細(xì)菌是單細(xì)胞生物，真菌是多細(xì)胞生物

D. 細(xì)菌對(duì)人體的健康都是有害的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為證明細(xì)菌對(duì)植物遺體的分解作用，某生物小組的同學(xué)提出以下實(shí)驗(yàn)方案：

A.將同一種樹的落葉進(jìn)行滅菌處理后，隨機(jī)①分成甲、乙兩組；

B.甲組放在無菌條件下，乙組放在自然條件下，其余條件②；

C.觀察并記錄甲乙兩組樹葉腐爛情況。

（1）完善實(shí)驗(yàn)方案。①___________②___________。

（2）該實(shí)驗(yàn)方案的變量是______________。

（3）你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中為什么要用同一種樹的落葉？____________________________

（4）李剛同學(xué)想探究哪些非生物因素對(duì)細(xì)菌分解樹葉有影響，請(qǐng)你幫他作出假設(shè)______________________________________________________________________。

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