人體結(jié)構(gòu)層次由小到大依次排列成( 。
分析:此題考查的是人體的結(jié)構(gòu)層次的內(nèi)容,據(jù)此答題.
解答:解:人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞,由細(xì)胞分化形成組織,由不同的組織構(gòu)成器官,再由器官構(gòu)成系統(tǒng),最后由八大系統(tǒng)相互配合構(gòu)成一個(gè)完整的人體.即人體的結(jié)構(gòu)層次從小到大依次是:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體.可見(jiàn)D符合題意.
故選:D
點(diǎn)評(píng):人體的結(jié)構(gòu)層次是中考的熱點(diǎn),是重點(diǎn)考查內(nèi)容,要好好掌握.
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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

人體結(jié)構(gòu)層次由小到大依次排列成( 。
A.細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→人體
B.人體→組織→器官→系統(tǒng)→細(xì)胞
C.人體→系統(tǒng)→器官→細(xì)胞
D.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體

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科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建省南平市建甌市徐墩中學(xué)七年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體結(jié)構(gòu)層次由小到大依次排列成( )
A.細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→人體
B.人體→組織→器官→系統(tǒng)→細(xì)胞
C.人體→系統(tǒng)→器官→細(xì)胞
D.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體

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科目:初中生物 來(lái)源:《2.4.2 生物體的器官、系統(tǒng)》2010年同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題

人體結(jié)構(gòu)層次由小到大依次排列成( )
A.細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→人體
B.人體→組織→器官→系統(tǒng)→細(xì)胞
C.人體→系統(tǒng)→器官→細(xì)胞
D.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體

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科目:初中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江西省萍鄉(xiāng)四中九年級(jí)(下)月考生物試卷(2月份)(解析版) 題型:選擇題

人體結(jié)構(gòu)層次由小到大依次排列成( )
A.細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→人體
B.人體→組織→器官→系統(tǒng)→細(xì)胞
C.人體→系統(tǒng)→器官→細(xì)胞
D.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體

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