【題目】芒果是攀枝化常見(jiàn)的水果。一棵茂盛的芒果樹(shù)要結(jié)出好吃的芒果,要經(jīng)過(guò)()等復(fù)雜的過(guò)程。

A. 開(kāi)花→受精→傳粉→果實(shí)成熟 B. 開(kāi)花→傳粉→受精→果實(shí)成熟

C. 受精→開(kāi)花→傳粉→果實(shí)成熟 D. 傳粉→受精→開(kāi)花→果實(shí)成熟

【答案】B

【解析】

一朵完全花的結(jié)構(gòu)包括花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊、雌蕊;ㄩ_(kāi)放以后,要經(jīng)過(guò)傳粉和受精才能結(jié)出果實(shí)和種子。

花、果實(shí)和種子是綠色開(kāi)花植物的生殖器官。花成熟以后開(kāi)放,花粉從花藥里面散出,借助于外力落到雌蕊的柱頭上的過(guò)程叫做傳粉;ǚ勐涞酱迫锏闹^上后萌發(fā)形成花粉管,花粉管穿過(guò)花柱進(jìn)入子房一直到達(dá)胚珠,花粉管頭端破裂,釋放出兩個(gè)精子,一個(gè)精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,另一個(gè)精子與極核細(xì)胞融合成受精極核。受精完成后,花的各部分發(fā)生了以下變化:

由此可見(jiàn)結(jié)出果實(shí)的過(guò)程是:開(kāi)花→傳粉→受精→果實(shí)成熟。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中,為非特異性免疫的是(

A.患過(guò)天花的人不再患天花 B.接種牛痘的人不患天花

C.淚液、唾液的殺菌作用 D.患過(guò)水痘病的人將終身免疫

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生物中,屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是

A.水稻和雜草 B.貓和老鼠

C.人和豬 D.螞蟻和蚱蜢

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中是植物細(xì)胞模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)在顯微鏡下觀(guān)察洋蔥表皮細(xì)胞,最外層是一層透明的薄壁,叫[1]_______,起_______和_______作用。

(2)在光學(xué)顯微鏡下,植物細(xì)胞中有一層結(jié)構(gòu)看不清楚,這層結(jié)構(gòu)叫[2]______。

(3)大多數(shù)植物細(xì)胞中的葉是綠色的,主要是因?yàn)榧?xì)胞中含有[3]____。

(4)下列標(biāo)號(hào)所代表的結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)。

[4] ;[5] ;[6]

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪種腺體有導(dǎo)管?(  )

A. 甲狀腺 B. 垂體 C. 皮脂腺 D. 腎上腺

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是兩種昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)甲圖所示的個(gè)體發(fā)育過(guò)程屬于________________________。屬于這種發(fā)育類(lèi)型的昆蟲(chóng)還有_______________等。

(2)C和D的名稱(chēng)是______。在C→D的過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象,原因是__________________。

(3)d表示的發(fā)育時(shí)期叫做________。如果乙圖所示的昆蟲(chóng)是一種農(nóng)業(yè)害蟲(chóng),在整個(gè)發(fā)育過(guò)程中,對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是_______(填圖中字母)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為研究生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),藍(lán)藍(lán)用顯微鏡觀(guān)察自制的洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片.下圖示藍(lán)藍(lán)所使用的顯微鏡及所繪的洋蔥表皮細(xì)胞.請(qǐng)分析:

(1)制作裝片時(shí),為防止產(chǎn)生氣泡,應(yīng)用鑷子夾起___________。使其一邊先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放下.為使觀(guān)察效果更好,可用碘液對(duì)標(biāo)本進(jìn)行___________

(2)甲圖中,選擇標(biāo)有___________X的物鏡,可觀(guān)察到更大的物象;調(diào)節(jié)[___________]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,可使物像更清晰。

(3)乙圖中,藍(lán)藍(lán)繪圖時(shí)出現(xiàn)了失誤,多畫(huà)了葉綠體,少畫(huà)了___________。

(4)乙圖中,細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是[___________]細(xì)胞核。細(xì)胞核是個(gè)近似球形的結(jié)構(gòu),但有些生物沒(méi)有成形細(xì)胞核,如:_____________;有些生物甚至沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),如:___________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將脊蛙(剪去頭部,去除了大腦)的脊髓破壞后,再在其背部貼浸過(guò)稀硫酸的紙片,出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)( )

A. 出現(xiàn)搔扒反射 B. 反射不準(zhǔn)確 C. 無(wú)任何反應(yīng) D. 反應(yīng)非常緩慢

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是尿的形成過(guò)程示意圖,下表中液體A、B、C是從腎單位中提取的樣品(單位:g/100 mL),請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)樣品B是從[③]__中提取的液體。

(2)樣品C是從[⑥]__中提取的液體,樣品C可作為農(nóng)家肥利用,主要是其中含有無(wú)機(jī)鹽和__。

(3)正常成年人每天形成的原尿約180 L,而最終排出的尿液為1.5 L,這與腎小管的__作用有關(guān)。

(4)[④]與[①]中的血液成分比較,[④]中蛋白質(zhì)濃度明顯__(填“升高”或“降低”)。

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