美麗的蝴蝶是由“毛毛蟲(chóng)”變成的，那么“毛毛蟲(chóng)”與“蝴蝶”分別處于發(fā)育的那個(gè)階段（ ）

A．幼蟲(chóng)、卵 B．蛹、若蟲(chóng)

C．若蟲(chóng)、若蟲(chóng) D．幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省煙臺(tái)市招遠(yuǎn)市五四制七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為小腸絨毛內(nèi)的血管示意圖，其中表示動(dòng)脈的是（ ）

A．① B．② C．③ D．無(wú)法判斷

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016山東東營(yíng)廣饒縣樂(lè)安中學(xué)八年級(jí)上第一次段測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

鳥(niǎo)類(lèi)的受精卵開(kāi)始發(fā)育的時(shí)間是在（ ）

A．鳥(niǎo)卵產(chǎn)出后 B．外界溫度適宜時(shí)

C．未受精時(shí) D．在雌鳥(niǎo)體內(nèi)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016山東東營(yíng)廣饒縣樂(lè)安中學(xué)八年級(jí)上第一次段測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我們吃花生時(shí)，剝?nèi)サ淖钔獾挠矚�、捻去的紅顏色皮、暴露出來(lái)的兩個(gè)白顏色瓣分別是由（ ）發(fā)育而來(lái)的．

A．子房壁、珠被、受精卵 B．外果皮、內(nèi)果皮、子葉

C．果皮、種皮、胚乳 D．果皮、種皮、子葉

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古包頭市八年級(jí)上段考生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖為某些微小生物的形態(tài)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）A是 ，C是 ．

（2）A與D的結(jié)構(gòu)相比，A的細(xì)胞內(nèi)有DNA集中的區(qū)域，卻沒(méi)有 ．

（3）釀酒、做面包和饅頭時(shí)離不開(kāi)[ ] （在[ ]中填字母）．

（4）枯枝落葉可被微小生物分解成 、 和無(wú)機(jī)鹽，被植物利用．這說(shuō)明細(xì)菌和真菌對(duì)于自然界中的 起著重要作用，它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)中扮演 的角色．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古包頭市八年級(jí)上段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．絕大多數(shù)細(xì)菌和真菌能將有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物，是生態(tài)系統(tǒng)中的分解著

B．只要有細(xì)菌和真菌存在，人和其他動(dòng)植物就會(huì)生病

C．一些細(xì)菌生活在牛、羊胃腸內(nèi)，不但不引起牛、羊患病，還對(duì)牛、羊有好處

D．細(xì)菌將動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解為二氧化碳和水，這一生理過(guò)程屬于呼吸作用

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古包頭市八年級(jí)上段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于動(dòng)物行為下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．動(dòng)物的行為從獲得的途徑上劃分，都可以分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為

B．動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為一旦形成，就不會(huì)改變

C．動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜，適應(yīng)環(huán)境的能力越強(qiáng)

D．“老鼠打洞”這種動(dòng)物行為是老鼠生來(lái)就有的，由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016江西上饒余干藍(lán)天實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖曲線代表血液中某種成分含量變化的趨勢(shì)，該曲線不能表示（ ）

A．血液流經(jīng)小腸時(shí)葡萄糖含量的變化

B．血液流經(jīng)肺部時(shí)二氧化碳含量的變化

C．血液流經(jīng)肌肉時(shí)二氧化碳含量的變化

D．從平原進(jìn)入高原后人體紅細(xì)胞數(shù)量的變化

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016湖南衡陽(yáng)耒陽(yáng)冠湘中學(xué)七年級(jí)上第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物體受損后能夠修復(fù)和再生，起主要作用的是（ ）

A．保護(hù)組織 B．機(jī)械組織 C．分生組織 D．營(yíng)養(yǎng)組織

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