【題目】動物和植物的結構層次都是：細胞→組織→ 器官→個體。

【答案】錯

【解析】植物體的結構層次為：細胞→組織→器官→植物體；動物體的結構層次為：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體�？梢�，動物體的結構層次比植物體多了系統(tǒng)這個結構層次。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體胚胎發(fā)育的場所是（　�。�
A.卵巢
B.子宮
C.輸卵管
D.膀胱

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】盒裝牛奶在常溫下能保存一段時間不腐敗，其生產(chǎn)上利用的主要原理是

A. 除去水分防止細菌和真菌的生長 B. 高溫滅菌

C. 破壞需氧菌類生存的環(huán)境 D. 低溫抑菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從古猿到人的進化過程，按時間先后順序，各階段的正確排序是（　�。�

①古猿從樹棲生活轉為地面生活

②學會制造和使用工具

③產(chǎn)生了語音

④四肢行走轉為雙足直立行走

A. ①②③④ B. ①③④② C. ①③②④ D. ①④②③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示表格中各種概念間的關系，表中各選項與圖示相符的是（ ）

A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下對染色體、DNA、基因表述不正確的是(　　)
A.染色體由蛋白質、DNA組成
B.染色體就是基因
C.DNA是主要的遺傳物質
D.基因是有遺傳效應的DNA片段

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是普通光學顯微鏡的結構示意圖，請據(jù)圖回答下列問題．

（1）顯微鏡的正確使用步驟是：取鏡和安放→對光→→→觀察和收放等．
（2）在對光過程中，要轉動[] ， 使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi)，通過[]可以看到白亮的圓形視野．
（3）觀察細胞時應該通過調(diào)節(jié)[ ]使鏡筒下降，直到[]接近裝片為止．
（4）在觀察植物細胞時，視野中出現(xiàn)了一個污點．先移動玻片，再移動物鏡，污點都沒有移動，那么污點在（ ）上．
A.物鏡
B.目鏡
C.載玻片
D.反光鏡．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖示五種常見動物，請回答問題：

（1）A身體分為頭、胸、腹三部分，它的體表有 ， 有保護和防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用。
（2）B生活在水中，用鰓呼吸，C水陸兩棲生活，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸．B和C在結構上的共同特點之一是：用來進行呼吸的鰓、肺和皮膚里都具有豐富的。
（3）E與D相比，它在生殖發(fā)育方面的特點是胎生和。
（4）依據(jù)動物 ， 可將B、C、D、E歸為一類。除這種歸類方法外，你還可以依據(jù)體溫是否恒定，將圖中五種動物中歸為恒溫動物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】釣魚島及其附屬島嶼是我國固有領土，生物資源十分豐富。島上的代表性生物如下圖所示。請據(jù)圖回答：

（1）釣魚臺鼴鼠相對于其他生物來說，其生殖發(fā)育特點是 ， 這有利于提高后代的成活率。這種動物生來適于地下掘土生活，其白天住在土里，只有夜晚才出來捕食昆蟲，這從動物行為的獲得途徑來看，屬于動物的行為。
（2）按照脊柱的有無可將其中的動物分為兩類，其中與釣魚臺鼴鼠同屬一類的還有(填數(shù)字)。
（3）諸喜田澤蟹屬于無脊椎動物中的動物，其體表有 ， 具有保護和支持內(nèi)部柔軟器官、等作用。
（4）巴浪魚和藍臉鰹鳥的呼吸效率都很高，它們的呼吸器官分別是和 。
（5）巴浪魚不停的吞水和吐水，這是在進行 ， 且吐出的水與吸入的水相比增加的氣體是。
（6）海芙蓉是釣魚島上生活的一種被子植物，它與裸子植物很明顯的一個區(qū)別是。

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