【題目】下列關(guān)于葫蘆蘚的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 具有莖和葉

B. 葉片由一層細(xì)胞構(gòu)成，可檢測(cè)空氣污染程度

C. 莖的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，沒(méi)有輸導(dǎo)組織

D. 根是假根，具有吸收水和無(wú)機(jī)鹽的功能

【答案】D

【解析】苔蘚植物有莖和葉，但是莖中沒(méi)有導(dǎo)管，葉中沒(méi)有葉脈，即沒(méi)有輸導(dǎo)組織，葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成，二氧化硫等有毒氣體容易從背腹兩面侵入而威脅苔蘚植物的生活，因此我們常把苔蘚植物作為檢測(cè)空氣污染程度的指示植物，A、B、C正確；
苔蘚植物沒(méi)有真正的根，根是假根，可以固定植物體，不具吸收水和無(wú)機(jī)鹽的功能，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】梳頭時(shí)常掉下一些頭皮屑，這是由皮膚的（ ）細(xì)胞形成的。

A、角質(zhì)層 B、生發(fā)層C、真皮D、黑色素細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物根尖吸收水分的主要部位是

A. 成熟區(qū) B. 伸長(zhǎng)區(qū) C. 分生區(qū) D. 根冠

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】胚胎發(fā)育所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自于（　�。�

A. 母體 B. 胎盤 C. 卵細(xì)胞自身 D. 胚胎自身

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在蔬菜大棚內(nèi)輸入二氧化碳，有利于蔬菜的（　�。�

A. 吸收作用 B. 呼吸作用 C. 光合作用 D. 蒸騰作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】皓皓回家?guī)蛬寢屪鲲垥r(shí)，發(fā)現(xiàn)小米里面有不少“肉蟲(chóng)子”，還有不少會(huì)飛的蛾子。據(jù)此判斷，該昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程與下列哪種昆蟲(chóng)的一樣（ ）

A. 蟬 B. 螳螂 C. 蠅 D. 蟋蟀

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是女性的生殖系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)示意圖。人的胚胎發(fā)育過(guò)程，從受精卵的形成到嬰兒的出生，依次經(jīng)歷的場(chǎng)所是下圖中的 （ ）

A.③②④B.①②④C.③①②D.①③②④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“一山不容二虎”這句諺語(yǔ)，用生態(tài)學(xué)的觀點(diǎn)來(lái)解釋應(yīng)是（ ）

A. 虎的性情孤僻，不喜歡群居

B. 虎是營(yíng)養(yǎng)級(jí)很高的生物，可得到的能量少，個(gè)體數(shù)量也就少

C. 虎的性情兇殘，把幼虎吃掉了

D. 虎的個(gè)體大，生活的空間也大

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組的性狀中，不屬于相對(duì)性狀的是

A. 人的單眼皮和雙眼皮 B. 果蠅的紅眼和殘翅

C. 豌豆的圓粒和皺粒 D. 老鼠的白毛和黑毛

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同步練習(xí)冊(cè)答案