【題目】蝴蝶是由“毛毛蟲(chóng)”變成的，“毛毛蟲(chóng)”在蝴蝶的發(fā)育過(guò)程中所 處的時(shí)期應(yīng)當(dāng)是（ ）
A.成蟲(chóng)
B.卵
C.幼蟲(chóng)
D.蛹

【答案】C
【解析】蝴蝶屬于完全變態(tài)發(fā)育，它的幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大。如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂、蠶等，所以“毛毛蟲(chóng)”是蝴蝶的幼蟲(chóng)期。
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用昆蟲(chóng)的發(fā)育，掌握完全變態(tài): 在由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程中, 幼蟲(chóng)與成體的結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大,這種發(fā)育過(guò)程叫變態(tài)發(fā)育. 卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)；不完全變態(tài):卵→若蟲(chóng)→成蟲(chóng)即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)如圖回答問(wèn)題．

（1）圖①中，轉(zhuǎn)動(dòng)______時(shí)，鏡筒的升降范圍較大；能夠使標(biāo)本放大到到一定倍數(shù)的結(jié)構(gòu)是______和4（填標(biāo)號(hào)）．

（2）臨時(shí)裝片的制作主要有凈片、滴液、取材、蓋片、染色五步，圖②示其中的哪一步驟？______．

（3）制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，需要染色（如圖③），通常所用的染液是______．

（4）圖④和圖⑤中，哪一幅是觀察到的人體口腔上皮細(xì)胞？______．

（5）圖④中，在顯微鏡下看到的顏色最深的是細(xì)胞中的哪一結(jié)構(gòu)？______．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪種生物的發(fā)育過(guò)程是不完全變態(tài)發(fā)育( )
A.家蠶
B.蚊
C.蝗蟲(chóng)
D.蠅

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖（一）為呼吸系統(tǒng)組成示意圖，圖（二）為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖（一）中的 [ ]___不僅是氣體的通道，而且還能使到達(dá)肺部的氣體溫暖、濕潤(rùn)和___．

（2）圖（二）所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由___層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成，這有利于進(jìn)行___．

（3）圖（二）中a代表的物質(zhì)是___，血液從毛細(xì)血管的[4]端流到[5]端后，成分發(fā)生變化。

（4）圖（二）所示的外界氣體按照c方向進(jìn)入肺泡時(shí)，圖（一）中[3]膈肌應(yīng)處于___狀態(tài)．

（5）痰形成的部位是_______。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)探究：為了研究動(dòng)物的行為，生物小組的同學(xué)進(jìn)行了“倉(cāng)鼠走迷宮獲取食物的學(xué)習(xí)行為是如何形成的”這一探究實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。

請(qǐng)將下面同學(xué)們的部分實(shí)驗(yàn)報(bào)告補(bǔ)充完整。

（1）探究該實(shí)驗(yàn)，需提出問(wèn)題：___________________________________________________

（2）根據(jù)倉(cāng)鼠大小制作迷宮。

（3）實(shí)驗(yàn)前讓倉(cāng)鼠饑餓1天，僅提供水給倉(cāng)鼠飲用。

（4）先在迷宮的出口處放適量鼠糧，再?gòu)拿詫m的入口處放進(jìn)倉(cāng)鼠，同時(shí)用秒表計(jì)時(shí)。記錄倉(cāng)鼠從入口到達(dá)出口的時(shí)間。

（5）_________________，直到倉(cāng)鼠每次走迷宮所需的時(shí)間變化不大為止。

（6）將每次倉(cāng)鼠走迷宮所用的時(shí)間進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，繪制成柱形圖，如圖2所示。

（7）分析圖2數(shù)據(jù)，得出結(jié)論：倉(cāng)鼠走迷宮的次數(shù)越多，走迷宮所用的時(shí)間______�？梢�(jiàn)倉(cāng)鼠走迷宮獲取食物的這種行為是在生活過(guò)程中，通過(guò)__________________________而獲得的。

（8）為了保證該實(shí)驗(yàn)的變量唯一，下列做法正確的是______。

A．每次投放不同口味的鼠糧 B．每次都減少投放鼠糧的量

C．每次更換不同結(jié)構(gòu)的迷宮 D．每次在同一安靜環(huán)境進(jìn)行

（9）生物老師認(rèn)為本小組還需要再選取幾只大小、年齡和生理狀況基本相同的倉(cāng)鼠重復(fù)本實(shí)驗(yàn)，這樣做的目的是_______________________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面光圈與反光鏡的組合，視野最明亮的是（ ）
①大光圈②平面反光鏡③小光圈 ④凹面反光鏡
A.①④
B.②③
C.③④
D.①②

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，將新鮮的血液分別放入A、B、C、D四支試管中，其中A、B試管中不加任何物質(zhì)，C、D試管中加入抗凝劑，靜置24小時(shí)后，其中正確的圖示是（　�。�

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】經(jīng)過(guò)肺的換氣后，肺泡處毛細(xì)血管中的血液由________變成_________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)區(qū)別于動(dòng)物細(xì)胞是因?yàn)橹参锝Y(jié)構(gòu)多了（ ）
①細(xì)胞膜 ②細(xì)胞核 ③細(xì)胞壁 ④細(xì)胞質(zhì) ⑤葉綠體 ⑥液泡
A.①②③④⑤⑥
B.③④②
C.④⑤⑥
D.③⑤⑥

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案