陸地環(huán)境比水域環(huán)境更加復(fù)雜多變，下列哪一項(xiàng)不是陸生動(dòng)物與其環(huán)境相適應(yīng)的特點(diǎn)（ ）

A．體表有防止水分散失的結(jié)構(gòu)，如昆蟲的外骨骼

B．一般有支持軀體和運(yùn)動(dòng)的器官

C．由位于身體內(nèi)部的呼吸器官，且直接在空氣中呼吸

D．用鰓呼吸，鰓絲中有豐富的毛細(xì)血管

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016福建永定第二中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第一次階段檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一只失去雛鳥的美國紅雀，總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂它捕來的昆蟲，就像喂自己的雛鳥一樣，一連喂了好幾個(gè)星期。下列有關(guān)這事例的說法中，正確的是：

①是先天性行為 ②是學(xué)習(xí)行為 ③是繁殖行為 ④是由遺傳物質(zhì)決定的 ⑤是由環(huán)境因素決定的

A．②③⑤ B．①④

C．①③④ D．①⑤

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川自貢富順童寺學(xué)區(qū)七年級(jí)上學(xué)期月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

自然條件下，生態(tài)系統(tǒng)能夠在一段較長的時(shí)間內(nèi)保持動(dòng)態(tài)平衡，其主要原因是（ ）

A．能量的增減隨季節(jié)波動(dòng)

B．具有復(fù)雜的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)

C．物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)反復(fù)進(jìn)行

D．生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東深圳錦華實(shí)驗(yàn)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：?????

圖為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對數(shù)量關(guān)系，這些生物構(gòu)成了一條食物鏈。在這條食物鏈中物質(zhì)和能量流動(dòng)方向是（ ）

A、甲→乙→丙→丁 B、丙→丁→甲→乙

C、丙→丁→乙→甲 D、丁→丙→乙→甲

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅敦煌七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用顯微鏡觀察時(shí)，如果物像偏左下方，應(yīng)將標(biāo)本移向（ ）

Ａ．左上方 Ｂ．左下方 Ｃ．右上方 Ｄ．右下方

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省秦皇島市盧龍縣八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物體內(nèi)促進(jìn)水分和無機(jī)鹽向上運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力是（ ）

A．運(yùn)輸作用 B．光合作用 C．呼吸作用 D．蒸騰作用

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東龍口第五中學(xué)（五四學(xué)制）七年級(jí)上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)肋間外肌和膈肌舒張時(shí)，氣體經(jīng)過的路線是

A．外界氣體→食管→肺

B．肺→氣管→口腔→外界

C．外界氣體→氣管→肺

D．肺→氣管→鼻腔→外界

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅張掖六中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪項(xiàng)是影響小麥生長的生物因素（ ）

A．陽光 B．害蟲 C．溫度 D．水

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇靖江靖城中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是人體完成反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 ，神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是 。

（2） 人體完成反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)稱為 。圖中①是 ，③是 ，⑤是 。

（3）神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向是 （數(shù)字和箭頭表示）

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同步練習(xí)冊答案