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9．由輸尿管輸出的尿液是（　　）
A．和原尿相比，不含大分子蛋白質B．和原尿相比不含無機鹽
C．和原尿相比不含葡萄糖D．和原尿相比不含尿素

分析 尿的形成包括腎小球、腎小囊壁的過濾和腎小管的重吸收，據此答題．

解答 解：血液流經腎小球時，血液中的尿酸、尿素、水、無機鹽和葡萄糖等物質通過腎小球的過濾作用，過濾到腎小囊中，形成原尿．當原尿流經腎小管時，原尿中對人體有用的全部葡萄糖、大部分水和部分無機鹽，被腎小管重新吸收，回到腎小管周圍毛細血管的血液里．原尿經過腎小管的重吸收作用，剩下的水和無機鹽、尿素和尿酸等就形成了尿液．所以，血漿、原尿和尿液的區(qū)別為：血漿和原尿的區(qū)別在于原尿中無大分子的蛋白質；而原尿和尿液的區(qū)別在于尿液中無葡萄糖．
故選：C

點評 解答此類題目的關鍵是理解尿液的形成過程，注意比較血漿、原尿和尿液成分的不同．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．大米在人體內會發(fā)生各種變化，請分析回答問題：
（1）人體的消化道內能夠消化大米中的淀粉的消化液有唾液、腸液和胰液；淀粉在口腔內初步被分解為麥芽糖，最終在小腸內以葡萄糖的形式被吸收進入血液．
（2）葡萄糖隨血液循環(huán)到達心臟后（如圖），首先到達心臟的[①]（填序號）然后經過肺循環(huán)再回到心臟的左心房、左心室，后經主動脈運離心臟，運至全身．
（3）葡萄糖隨部分血液流到腎臟后，血液中的部分葡萄糖經過腎小球濾過作用形成原尿，在腎小管處它又被重新吸收回到了血液中．
（4）葡萄糖隨著血液循環(huán)最終到達組織細胞處，在那里它被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量．這樣，大米的重要使命就完成了．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖是模擬膈肌運動圖，請據圖回答：
（1）A圖表示在呼氣．
（2）③表示是膈�。�
（3）B圖中用手向下拉橡皮膜，表示當③處于收縮（收縮、舒張）狀態(tài)時，②被動擴大（擴大、縮�。�，完成吸氣過程．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．圖為人體部分血液循環(huán)示意圖，請據圖回答．
（1）若⑤為小腸內毛細血管，它主要分布在皺襞上的小腸絨毛中；食物中的蛋白質需分解成氨基酸才能被小腸吸收．
（2）若圖中①表示肺部毛細血管，那么結構②中的血為靜脈血．①處毛細血管有利于氣體交換的結構特點是毛細血管壁是由一層上皮細胞構成
（3）若⑤為腎臟內的毛細血管，則④比⑥內血液中明顯減少的成分是尿素、尿酸、氧氣．纏繞在腎小管上的毛細血管將原尿中的全部葡萄糖重新送回血液．
（4）請用數字和箭頭表示心臟左側相關腔室之間血液流動的方向⑦→⑩．
（5）若⑤為下肢處毛細血管，請用數字和箭頭表示小腿處肌肉細胞產生的二氧化碳，經血液循環(huán)排出體外的途徑：⑤→④→③→⑨→②→①．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖為生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的相互關系，據圖分析回答下列問題：
（1）細菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中的成分是分解者．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中消費者是蟲和鳥．
（3）寫出圖中的食物鏈：植物→蟲→鳥．
（4）植物、鳥、蟲三者中，數目最多的是植物．如果植物被噴過農藥，則三者中，體內農藥含量最高的是鳥．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．獵豹發(fā)現(xiàn)獵物后迅速追擊，羚羊發(fā)現(xiàn)敵害后迅速奔跑．這一現(xiàn)象說明生物具有的特征是（　�。�
A．生物能對外界刺激作出反應B．生物能生長和繁殖
C．生物能進行呼吸D．生物都有遺傳和變異的特性

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列有關病毒的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．病毒在計劃免疫、基因治療等方面的應用取得成果
B．根據其寄生的細胞不同分為動物病毒和植物病毒兩類
C．沒有細胞結構，由蛋白質外殼和內部遺傳物質組成
D．比細菌小得多，不能夠獨立生活，只能寄生在活細胞中

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列幾組動物中，屬于恒溫動物的是（　�。�
A．貓頭鷹、蛇、鯨B．家兔、丹頂鶴、沙蠶
C．白熊、揚子鱷、袋鼠D．金絲猴、獵豹、大熊貓

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．關于人的新生命的孕育和誕生說法正確的是（　�。�
A．胚胎發(fā)育的起點是受精卵的分裂
B．受精的場所是子宮
C．胎兒的營養(yǎng)和氧氣來自胎盤
D．青春期發(fā)育的突出特征是身高和體重的迅速增長

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