A. | 數(shù)量 | B. | 形態(tài)結(jié)構(gòu) | C. | 大小 | D. | 等級(jí) |
分析 生物分類是研究生物的一種基本方法.生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度(包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等),把生物劃分為種和屬等不同的等級(jí),并對(duì)每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進(jìn)行科學(xué)的描述,以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系.分類的依據(jù)是生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等方面的特征.
解答 解:生物分類是研究生物的一種基本方法.生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度把生物劃分為種和屬等不同的等級(jí),并對(duì)每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征進(jìn)行科學(xué)描述,以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系.分類的主要依據(jù)是生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)等方面的特征.分類的基本單位是種.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物分類的概念
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨和骨骼肌組成 | |
B. | 先天性行為由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定 | |
C. | 學(xué)習(xí)行為是通過(guò)教學(xué)獲得的行為 | |
D. | 只要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)完好,動(dòng)物就能正常運(yùn)動(dòng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞質(zhì) | B. | 細(xì)胞膜 | C. | 細(xì)胞壁 | D. | 細(xì)胞核 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 芽孢就是孢子 | |
B. | 芽孢是細(xì)菌在不良環(huán)境條件下產(chǎn)生的生殖細(xì)胞 | |
C. | 芽孢是細(xì)菌的休眠體,對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力 | |
D. | 霉菌菌落表面呈現(xiàn)的紅、褐、綠、黑等顏色是芽孢的顏色 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蛇的體表有磷 | B. | 獅子的體表有毛 | ||
C. | 龜?shù)捏w表有甲 | D. | 蝗蟲的體表有外骨骼 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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