12.下列有關(guān)人體受精作用和胚胎發(fā)育的敘述,不正確的是( 。
A.受精作用在輸卵管中完成
B.胚胎在母體發(fā)育內(nèi)一般發(fā)育280天左右
C.胎兒的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由卵黃供應(yīng)
D.胚胎在母體子宮內(nèi)發(fā)育

分析 受精的過(guò)程:精子進(jìn)入陰道,緩緩?fù)ㄟ^(guò)子宮,在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇,精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵.所以受精卵的形成部位在輸卵管.此后受精卵不斷運(yùn)動(dòng)和分裂,最終植入子宮內(nèi)壁上,懷孕開始.懷孕后胚胎繼續(xù)發(fā)育,其中的細(xì)胞開始分化成各種組織,由組織再形成各種器官、系統(tǒng).逐漸發(fā)育成胚胎.胚胎在母體內(nèi)大約經(jīng)過(guò)40周,即280天,發(fā)育成熟后從陰道產(chǎn)出,這個(gè)過(guò)程叫分娩,分娩的結(jié)束標(biāo)志著嬰兒的誕生.可見胚胎發(fā)育的初期在輸卵管,當(dāng)著床后到分娩前的一段時(shí)間是在母體的子宮內(nèi).胚胎(胎兒)(母體懷孕第8周--第40周)發(fā)育的場(chǎng)所主要是子宮.

解答 解:A、受精作用發(fā)生在輸卵管里,A正確;
B、胚胎在母體內(nèi)大約經(jīng)過(guò)40周,即280天,發(fā)育成熟后從陰道產(chǎn)出,這個(gè)過(guò)程叫分娩,B正確;
C、胎兒通過(guò)胎盤和臍帶從母體獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),C錯(cuò)誤.
D、胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是母體子宮,D正確.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記受精過(guò)程、胚胎發(fā)育過(guò)程.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖為生活在不同環(huán)境中的幾種動(dòng)物以及對(duì)它們分類特點(diǎn)的一些描述,請(qǐng)回答下列問題:
(1)在a處應(yīng)填的特征是有無(wú)卵殼;
(2)動(dòng)物①呼吸器官的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是由許多紅色的鰓絲構(gòu)成,內(nèi)含豐富的毛細(xì)血管,當(dāng)水流出鰓后,血液中二氧化碳?xì)怏w的含量減少;
(3)如果對(duì)動(dòng)物②進(jìn)行科學(xué)分類,它屬于爬行綱,與動(dòng)物③相比,體表有角質(zhì)鱗片,可以減少水分的蒸發(fā);動(dòng)物③是青蛙,它的成體還要依靠皮膚來(lái)輔助呼吸;
(4)河蚌可用來(lái)培養(yǎng)珍珠,與珍珠形成有關(guān)的是該動(dòng)物的外套膜結(jié)構(gòu);
(5)寫出⑤所代表的動(dòng)物名稱渦蟲,其身體呈兩側(cè)對(duì)稱.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.4月7日清晨,張浩吃了豐盛的早餐:雞蛋炒米飯、熗生菜、酸奶.上午在學(xué)校組織下參加體育中考.1000米測(cè)試開始,張浩聽到槍響,立刻沖了出去.最后100米時(shí),雖然他已是大汗淋漓、呼吸急促、腿部沉重,但他仍咬緊牙關(guān),奮力沖刺,取得了好成績(jī).請(qǐng)結(jié)合人體部分生理活動(dòng)示意圖分析作答:
(1)米飯的主要成分是淀粉.淀粉在整個(gè)消化道中全部被消化,以終產(chǎn)物a--淀粉的形式進(jìn)入C系統(tǒng).正常情況下,血液中物質(zhì)a的含量保持穩(wěn)定,這一調(diào)節(jié)過(guò)程中由胰島分泌的激素能起作用.
(2)測(cè)試中,張浩呼吸急促.吸入的氧氣在肺部進(jìn)入血液要依次穿過(guò)哪幾層細(xì)胞?肺泡壁、毛細(xì)血管壁(填相應(yīng)結(jié)構(gòu)名稱)
(3)C系統(tǒng)中血液是按照一定的方向流動(dòng).存在于血管中實(shí)現(xiàn)這一功能的結(jié)構(gòu)是靜脈瓣;腿部肌肉產(chǎn)生的二氧化碳運(yùn)送到肺部才能排出體外,其途徑是:
腿部肌肉產(chǎn)生的二氧化碳→下肢毛細(xì)血管→下肢靜脈→下腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺泡.
(4)D系統(tǒng)能將產(chǎn)生的尿液排出體外.能將原尿中全部葡萄糖再次吸收的生理過(guò)程是⑧(填序號(hào));與平時(shí)相比,長(zhǎng)跑過(guò)程中,張浩散失水分明顯增加的途徑有③⑤(填序號(hào))
(5)1000米測(cè)試時(shí),張浩聽到槍響起跑.這一活動(dòng)屬于條件反射.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.“你是我的小呀小蘋果兒,怎么愛你都不嫌多,紅紅的小臉兒溫暖我的心窩…”筷子兄弟的一首“小蘋果”唱紅了大江南北.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.紅紅的蘋果是由胚珠發(fā)育來(lái)的
B.果樹專家想要培養(yǎng)沒有病毒侵害的植株可以采用無(wú)土栽培的方法
C.把黃色蘋果(AA)的花粉授到紅色蘋果(aa)的柱頭上,會(huì)結(jié)出黃色的蘋果
D.一棵蘋果樹上結(jié)出了紅富士、紅星等多個(gè)品種,這是利用嫁接技術(shù)實(shí)現(xiàn)的

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)顯微鏡敘述不正確的是(  )
A.下降顯微鏡鏡筒時(shí),眼睛應(yīng)從側(cè)面注視物鏡
B.粗準(zhǔn)焦螺旋能大范圍升降鏡筒
C.顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡和目鏡放大倍數(shù)的乘積
D.對(duì)光時(shí),用高倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.某校研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)某農(nóng)田中影響農(nóng)作物生活的各種生物因素和非生物因素進(jìn)行了認(rèn)真調(diào)查分析,并繪出了下列食物網(wǎng).請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是農(nóng)作物.
(2)圖中共有5條食物鏈.
(3)在食物鏈農(nóng)作物→鼠→蛇中,若農(nóng)作物中有10000千焦能量,能傳到蛇的能量最小值是100千焦.
(4)如果工廠排放的有害物質(zhì)鉛等進(jìn)入此生態(tài)系統(tǒng),含有害物質(zhì)最多的是哪種生物?蛇.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.在顯微鏡下把視野里物像從甲轉(zhuǎn)化成乙,操作步驟有①移動(dòng)玻片標(biāo)本 ②調(diào)光圈  ③轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器.其正確的操作順序?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.①→②→③→④B.④→①→③→②C.②→①→③→④D.①→④→②→③

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.公共場(chǎng)所嚴(yán)禁吸煙.下列對(duì)吸煙的認(rèn)識(shí),不正確的是( 。
A.吸煙易誘發(fā)呼吸系統(tǒng)疾病B.吸煙產(chǎn)生的煙霧會(huì)污染環(huán)境
C.吸煙是一個(gè)人成熟的表現(xiàn)D.吸煙會(huì)影響他人健康

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.西瓜堪稱“瓜中之王”,是葫蘆科雙子葉開花植物.請(qǐng)根據(jù)生物學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)西瓜在植物體的結(jié)構(gòu)層次中屬于器官
(2)西瓜果汁存在于細(xì)胞質(zhì)中的液泡內(nèi).
(3)將西瓜籽播人土壤中,在適宜的外界環(huán)境下,有些將會(huì)萌發(fā).供其萌發(fā)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉中,其萌發(fā)的外界條件必須同時(shí)具備適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣
(4)西瓜幼苗在生長(zhǎng)過(guò)程中,根將不斷的從土壤中吸收水分和無(wú)機(jī)鹽,根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是根尖的成熟區(qū).
(5)西瓜花中的子房發(fā)育成果實(shí),胚珠發(fā)育成西瓜籽.

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