【題目】食用的豆腐主要是哪種植物的種子的哪部分加工成的

A小麥的子葉 B小麥的胚乳

C大豆的子葉 D大豆的胚乳

【答案】C

【解析】

試題分析:大豆種子所以雙子葉植物,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉里,大豆子葉2片,豆腐的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是蛋白質(zhì),大豆種子的子葉里富含蛋白質(zhì),因此豆腐主要是由大豆的子葉加工而成的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】同學(xué)們利用生物學(xué)知識(shí)對(duì)生活中的俗語(yǔ)進(jìn)行了下列解讀,你不認(rèn)同的是( )

A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物和細(xì)菌、真菌一樣,都能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。(

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】按照世界衛(wèi)生組織對(duì)健康的定義,健康是指一種身體上,心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài),而不僅僅是沒(méi)有疾病或者不虛弱.請(qǐng)根據(jù)相關(guān)知識(shí)完成填空:

(1)兒童青少年心理健康的核心是   

(2)“我的體育成績(jī)都已達(dá)標(biāo)”反映的是   方面處于健康狀態(tài).

(3)在日常生活中,每個(gè)人都會(huì)或多或少地出現(xiàn)一些情緒問(wèn)題,如緊張、生氣、煩惱,甚至感到焦慮、抑郁等,可以通過(guò)如圖的方法   ,使情緒得到緩解.

(4)健康的生活方式不僅有利于預(yù)防各種疾病,而且有利于提高人們的健康水平、生活質(zhì)量,選擇健康的生活方式,應(yīng)該從   時(shí)期開始.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】(9分)處在人生黃金時(shí)期的青少年,要養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,確立積極健康的生活態(tài)度,學(xué)會(huì)一些急救的常識(shí),保持健康地生活。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)王強(qiáng)同學(xué)近來(lái)正在變聲期不愛(ài)說(shuō)話,又受到晚上遺精的煩惱,因此總是悶悶不樂(lè)。自我調(diào)整的方法應(yīng)該是 、 。

(2)李明同學(xué)春游時(shí)不小心摔傷了前臂,傷口涌出大量的鮮血,正確的急救措施是

、 。春游時(shí)除了攜帶必備的外用藥,還需自備的內(nèi)服藥品有 等。 (寫出三種藥品名稱)

(3)去年冬天某班有三位同學(xué)相繼患上了流感,老師采取了下列措施:讓患病的同學(xué)在家休息,帶領(lǐng)全班同學(xué)注射流感疫苗,要求同學(xué)每天勤洗手并保持教室空氣暢通。措施的作用是 ,注射疫苗屬于 免疫。

(4)周末張紅和同學(xué)們?nèi)ッ@啞學(xué)校調(diào)查先天性聾啞的發(fā)病情況,發(fā)現(xiàn)患病學(xué)生大多有家族遺傳史,且多數(shù)學(xué)生的父母是正常人,說(shuō)明該遺傳病是由 基因控制的。減少遺傳病發(fā)生最有效的措施是

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為水螅的縱切面示意圖,據(jù)圖回答。

(1)水螅的體形呈________對(duì)稱。這樣的身體結(jié)構(gòu)便于感知周圍環(huán)境中來(lái)自各個(gè)方向的刺激。

(2)[⑥]是_________,水螅用它來(lái)探尋和捕獲獵物;食物在[⑤]_______內(nèi)消化,其中的消化液由[④]________中的細(xì)胞分泌,不能消化的食物殘?jiān),由[①]______排出。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】地球上的動(dòng)植物遺體主要被_________細(xì)菌分解為_____________________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】從人類最早的祖先到現(xiàn)代人,其過(guò)程大體可以分為四個(gè)階段,正確的是()

A. 南方古猿→能人→直立人→智人 B. 南方古猿→能人→智人→直立人

C. 南方古猿→智人→直立人→能人 D. 南方古猿→直立人→能人→智人

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)報(bào)載,幾乎每年都有至少一種鳥類或哺乳動(dòng)物從地球上消失,造成野生動(dòng)物瀕危和滅絕的主要原因是

A天敵過(guò)多 B自然災(zāi)害

C人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞 D動(dòng)物病害

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同步練習(xí)冊(cè)答案