【題目】甲、乙兩同學(xué)對(duì)光合作用所需的條件分別進(jìn)行了如下探究:
(1)甲同學(xué)將盆栽的天竺葵進(jìn)行24小時(shí)暗處理(即放到黑暗處一晝夜);乙同學(xué)對(duì)盆栽的帶銀邊的天竺葵不進(jìn)行暗處理。
(2)甲、乙兩同學(xué)將各自盆栽的天竺葵移到陽光下照射。
(3)幾小時(shí)后,甲、乙兩同學(xué)各自從自己盆栽的天竺葵上摘下葉片。
(4)甲、乙兩同學(xué)把各自摘下的葉片放入盛有酒精的兩個(gè)小燒杯里隔水加熱10——15分鐘(甲摘取的葉片放入A燒杯,乙摘取的葉片放入B燒杯)
(5)二者都用清水漂洗葉片,然后再把各自摘取的葉片放到兩個(gè)培養(yǎng)皿里(甲摘取的葉片放入A培養(yǎng)皿,乙摘取的葉片放入B培養(yǎng)皿),向葉片滴加碘液。
(6)稍停片刻,再用清水沖掉碘液。
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:甲摘取的葉片除銀邊不變藍(lán)外,其余部分都變藍(lán);乙摘取的葉片全部變成藍(lán)色。
請(qǐng)回答:
(1)甲、乙兩同學(xué)分別對(duì)光合作用所需的___________________等條件進(jìn)行了探究。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:_______________。
(3)你認(rèn)為甲、乙兩同學(xué)所得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論可靠嗎?并說明理由_______________________
(4)如果讓你做該實(shí)驗(yàn),提出你的改進(jìn)意見_____________。
【答案】 光葉綠體 光合作用需要光和葉綠體,產(chǎn)物是淀粉 甲不可靠乙可靠;甲將整個(gè)葉片放在陽光下照射,缺乏對(duì)照實(shí)驗(yàn) 甲用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來然后移到陽光下照射
【解析】試題分析:(1)甲、乙同學(xué)都將進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的植物放在光下照射,說明是對(duì)光合作用的條件進(jìn)行探究;實(shí)驗(yàn)結(jié)束前都將進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的葉片上滴加碘液,觀察是否變藍(lán),說明對(duì)植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所進(jìn)行探究。
(2)通過甲、乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)的植物都變藍(lán)說明淀粉是植物進(jìn)行光合作用的產(chǎn)物;由于都放在光下,說明植物進(jìn)行光合作用的條件是光;甲葉片的白斑部分沒有變藍(lán),說明葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。
(3)甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不可靠,是因?yàn)榧淄瑢W(xué)沒有設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),缺乏準(zhǔn)確性,應(yīng)用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來然后移到陽光下照射;乙同學(xué)的也不可靠,因?yàn)闆]有將植物進(jìn)行暗處理,無法證明實(shí)驗(yàn)中使碘液變藍(lán)的是植物進(jìn)行光合作用制造的,還有可能是植物中原來存在的。
(4)甲同學(xué)要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),黑紙片把葉片的一部分遮蓋起來;乙要對(duì)盆栽的帶銀邊的天竺葵進(jìn)行暗處理。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蝗蟲的呼吸器官是 和 ,蝦的呼吸器官是 。鳥的呼吸器官_______.植物葉片與外界氣體交換的結(jié)構(gòu)是 。呼吸作用對(duì)生命之所以如此重要,是因?yàn)樯矬w吸收氧,將________分解成二氧化碳和水并釋放出 (生物體進(jìn)行生命活動(dòng)不可缺少的動(dòng)力)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】血液流經(jīng)腎單位時(shí),經(jīng)過過濾和重吸收作用,形成尿液。某糖尿病患者血液中的葡萄糖分子在經(jīng)過腎單位時(shí),依次經(jīng)過的結(jié)構(gòu)不可能是( )
A.入球小動(dòng)脈→腎小球→腎小囊→出球小動(dòng)脈
B.入球小動(dòng)脈→腎小球→腎小囊→腎小管→集合管→腎盂
C.入球小動(dòng)脈→腎小球→出球小動(dòng)脈→腎小管外毛細(xì)血管
D.入球小動(dòng)脈→腎小球→腎小囊→腎小管→腎小管外毛細(xì)血管
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】豌豆種子的圓粒和皺粒是一對(duì)相對(duì)性狀,用D、d表示,F(xiàn)選用圓粒豌豆A和皺粒豌豆B作為親本進(jìn)行育種實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)I是讓A種植株進(jìn)行自花傳粉;;實(shí)驗(yàn)Ⅱ是將B種植株進(jìn)行去雄蕊處理,然后將A種植株的花粉傳到B種植株的柱頭上。得到兩組子代種子性狀與數(shù)量如下表所示。請(qǐng)分析回答下列問題:
實(shí)驗(yàn) | 圓粒 | 皺粒 |
Ⅰ | 587 | 196 |
Ⅱ | 412 | 386 |
(1)實(shí)驗(yàn)Ⅰ中子一代出現(xiàn)皺粒,遺傳學(xué)上這個(gè)現(xiàn)象稱為________。
(2)通過實(shí)驗(yàn)________可以判斷出隱性性狀是________。
(3)由于長期育種的需要,須保持植株B的性狀,則應(yīng)對(duì)植株B采用________ (實(shí)驗(yàn)I或?qū)嶒?yàn)Ⅱ)的方式繁殖后代。
(4)為快速繁育豌豆幼苗,將植株B的莖尖置于無菌條件下,在人工配制的培養(yǎng)基上培養(yǎng),得到完整的植株,這種植株的基因型是________。
(5)在豌豆形成精子、卵細(xì)胞,以及形成受精卵的過程中,染色體數(shù)目的變化情況是________,這樣保持了遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定性。豌豆的豆英中含于多顆種子,原因是________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)你利用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)解答下列問題:
(1)轉(zhuǎn)基因抗蟲棉具有普通棉花沒有的抗蟲特性,這一性狀是由其細(xì)胞中DNA分子上的_________所控制的。
(2)哺乳動(dòng)物與其它動(dòng)物相比能夠大大提高后代成活率的關(guān)鍵是_________。
(3)魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類與原生動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物相比,它們的本質(zhì)區(qū)別在于前者___________________。
(4)青蛙與鯽魚、蛇、家鴿、家兔相比,在發(fā)育上的不同點(diǎn)表現(xiàn)在________________。
(5)蝗蟲、鯽魚、青蛙(成蛙)、家鴿、蝙蝠進(jìn)行氣體交換的部位依次是_________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】空氣質(zhì)量與我們的健康密切相關(guān),下列哪些情況引起呼吸系統(tǒng)疾病的比例小一些 ( )
①長期生活在煙塵嚴(yán)重的環(huán)境中
②生活在綠樹環(huán)抱的山林中
③與吸煙者同居一室
④主動(dòng)吸煙
⑤居住在風(fēng)景宜人的海濱
⑥常年在沒有防護(hù)設(shè)施的化工廠工作
A. ①②③ B. ④⑤⑥ C. ②⑤ D. ①③④⑥
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是貓和鼠的部分生命現(xiàn)象,情分析說明他們個(gè)屬于生物的何種基本特征:
(1)“貓生小貓”屬于_____________。
(2)“貓生貓,鼠生鼠”屬于________________。
(3)“一窩貓中有白貓、黑貓和花貓”,這種現(xiàn)象屬于__________。
(4)“小貓長成大貓”屬于__________。
(5)“老鼠聽到貓叫,立即躲進(jìn)洞里”的現(xiàn)象屬于________________________________。
(6)貓不能自己制造有機(jī)物,以老鼠為食,從中獲取營養(yǎng),這種現(xiàn)象屬于______________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)分析回答細(xì)胞臨時(shí)裝片制作、觀察等相關(guān)問題:
(1)制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片過程中,應(yīng)先在載玻片中央滴一滴_____;染色劑是使用的_____.
(2)若視野內(nèi)有污點(diǎn),移動(dòng)臨時(shí)裝片和轉(zhuǎn)換物鏡后,污點(diǎn)均不動(dòng),說明污點(diǎn)在_____上.
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