科學(xué)家研制的宇航服是模仿哪種生物?          
長(zhǎng)頸鹿

試題分析:長(zhǎng)頸鹿血管周?chē)募∪夥浅0l(fā)達(dá),能壓縮血管,控制血流量,同時(shí)長(zhǎng)頸鹿腿部及全身的皮膚和筋膜繃得很緊,利于下肢的血液向上回流,科學(xué)家由此受到啟示,在訓(xùn)練宇航員對(duì),設(shè)置一種特殊器械,讓宇航員利用這種器械每天鍛煉幾小時(shí),以防止宇航員血管周?chē)∪馔嘶,在宇宙飛船升空時(shí),科學(xué)家根據(jù)長(zhǎng)頸鹿利用緊繃的皮膚可控制血管壓力的原理,研制了飛行服--“抗荷服”,抗荷服上安有充氣裝置,隨著飛船速度的增高,抗荷服可以充入一定量的氣體,從而對(duì)血管產(chǎn)生一定的壓力,使宇航員的血壓保持正常,同時(shí),宇航員腹部以下部位是套入抽去空氣的密封裝置中的,這樣可以減小宇航員腿部的血壓,利于身體上部的血液向下肢輸送。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列各項(xiàng)生命活動(dòng)屬于生物共同特征的是:
A.光合作用B.呼吸作用
C.蒸騰作用D.光合作用和蒸騰作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在下列各組中都屬于生物的一組是(   )
A.含羞草、真菌、水B.珊瑚的外骨骼、病毒、小草
C.貓、蘑菇、細(xì)菌D.蝴蝶、小鳥(niǎo)、鐘乳石

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

人們研究雷達(dá)的回聲定位系統(tǒng),是模仿了下列哪種動(dòng)物而研制的  (  )
A.蟬B.蝙蝠C.鳥(niǎo)類(lèi)D.魚(yú)類(lèi)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某學(xué)習(xí)小組討論時(shí),出現(xiàn)下面4種說(shuō)法,其中對(duì)生物共同特征的描述不正確的是(   )
A.生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物    B.生物都由細(xì)胞構(gòu)成
C.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)            D.生物能進(jìn)行呼吸

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

地球上的生物種類(lèi)很多,構(gòu)成它們生命的基本單位都是()
A.組織B.器官C.細(xì)胞D.系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

鐘南山稱(chēng):在江蘇、上海、安徽、廣東的H7N9禽流感病毒主要傳染來(lái)源是活禽市場(chǎng),不是養(yǎng)殖場(chǎng),所以對(duì)市場(chǎng)仍需要加強(qiáng)管理。H7N9禽流感病毒屬于生物是因?yàn)?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A.由有機(jī)物組成B.具有細(xì)胞C.能在動(dòng)物體和人體類(lèi)繁殖D.能使人患病

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列物體中不是生物的是
A.蕨的化石B.冬眠的蛇C.病毒D.休眠的種子

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列各種現(xiàn)象中,不屬于生命現(xiàn)象的是(  )
A.小雞破殼而出B.鐘乳石慢慢長(zhǎng)大
C.牛吃草D.蜻蜓點(diǎn)水

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案