假設(shè)早上8：00小剛上學(xué)時手上有10個細菌，有假設(shè)該細菌沒30分鐘繁殖一代且全部存活，那么中午12：00放學(xué)回家吃飯，他手上的細菌數(shù)目是 個，細菌的生殖方式是 ．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省周口市扶溝縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在陰天或傍晚進行移植，并去掉部分枝葉，是為了（ ）

A．降低光合作用 B．降低蒸騰作用

C．減少水分吸收 D．增加水分吸收

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省商丘市柘城縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

我國的植被主要有 ，常綠闊葉林、落葉闊葉林、 、草原和荒漠等類型．“三北”防護林是我國一項大型生態(tài)工程，“三北”防護林已經(jīng)成為 的綠色屏障，被聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署授予“ “稱號．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省商丘市柘城縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在植物細胞中，控制物質(zhì)出入細胞的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．細胞膜 B．細胞壁

C．細胞質(zhì) D．細胞液

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省南陽市南召縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

酸奶機的功能相當(dāng)于一個恒溫培養(yǎng)箱，能夠?qū)⑵鋬?nèi)容物加熱至42℃并保持恒溫．媽媽網(wǎng)購了一臺酸奶機，小梅又剛學(xué)過了細菌、真菌培養(yǎng)的方法，于是興致勃勃地按下列步驟開始自制酸奶．

（1）將約l升鮮奶倒進鍋里加熱至沸騰，將酸奶機的內(nèi)膽放在開水中．這樣做的目的是 ．

（2）將加熱后的鮮奶立即倒入酸奶機，然后加入酸奶約100毫升．在細菌、真菌的培養(yǎng)過程中，該步驟稱為 ，鮮奶相當(dāng)于 ．

（3）蓋上酸奶機的蓋子，讓內(nèi)部處于密封狀態(tài)，打開開關(guān)．小梅認為，自己的上述操作滿足了乳酸菌大量繁殖所需要的基本外界條件：適宜的溫度、缺氧的環(huán)境（氧氣能抑制乳酸菌的繁殖），還有水和充足的有機物，肯定能夠成功制作出酸奶．

（4）8小時后打開酸奶機，小梅意外地發(fā)現(xiàn)，牛奶依然是牛奶，沒有變成酸奶．她分析了自己的操作步驟，發(fā)現(xiàn)失敗的原因是 ．

（5）改正錯誤步驟后，小梅終于做出了美味的酸奶．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省南陽市南召縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

根據(jù)形態(tài)特征，細菌可以分為 菌、 菌和 菌， 個細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體稱為 ，從大小來看，真菌比細菌的菌落 ； 菌的菌落還能呈現(xiàn)出黑、黃、綠等不同的顏色．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省南陽市南召縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)今社會食品安全問題日益突出，為防止食品腐敗變質(zhì)，應(yīng)采取的保存方法有（ ）

①高溫 ②低溫 ③保持干燥 ④保持濕潤 ⑤暴露空氣中 ⑥隔絕空氣．

A．①③ B．①④⑤

C．②④⑥ D．②③⑥

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省南陽市南召縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

河蚌能形成珍珠的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．貝殼 B．外套膜 C．珍珠層 D．斧足

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省石家莊市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

酵母菌是人們在釀酒、發(fā)面過程中使用到的重要微生物，其繁殖方式為（ ）

A．出芽生殖和孢子生殖 B．出芽生殖和分裂生殖

C．分裂生殖和有性生殖 D．分裂生殖和孢子生殖

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同步練習(xí)冊答案