對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)起重要作用的微生物需要進(jìn)行下列哪種營(yíng)養(yǎng)方式？(    )
A．腐生B．寄生
C．自養(yǎng)D．共生
A
細(xì)菌等各種微生物也通過(guò)分解作用將動(dòng)植物的尸體及腐爛物質(zhì)分解，釋放的二氧化碳進(jìn)入大氣，這時(shí)的微生物的營(yíng)養(yǎng)方式是腐生生活。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：探究題

（每空2分，共10分）同學(xué)們大都具有以下的生活經(jīng)驗(yàn)：暴露在空氣中的食品比真空包裝的食品容易腐��；用鹽腌制的魚(yú)比鮮魚(yú)存放的時(shí)間長(zhǎng)。為了探究食品保存的方法，小張同學(xué)提出兩個(gè)問(wèn)題：“新鮮的牛肉比用鹽腌制的牛肉更容易腐敗嗎？”“低溫比常溫更容易使肉類保鮮嗎？”他設(shè)計(jì)了一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)方案（如下表所示），并實(shí)施了這一方案。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。
燒杯編號(hào)
處理方法
溫度控制
1號(hào)
加入20g新鮮的牛肉
30℃
2號(hào)
加入20g用鹽腌制的牛肉
30℃
3號(hào)
加入20g新鮮的牛肉
0℃
（1）本方案中1號(hào)和2號(hào)燒杯是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其變量是                  。
（2）隨著時(shí)間推移，你認(rèn)為最先腐敗并發(fā)出臭味的是     號(hào)燒杯中的牛肉。
（3）通過(guò)比較1號(hào)和3號(hào)燒杯中牛肉的變化，可知在     溫度下更容易使肉類保鮮，因?yàn)樵谶@種溫度下           的生長(zhǎng)、繁殖緩慢。
（4）通過(guò)比較1號(hào)和2號(hào)燒杯中牛肉的變化，得出的結(jié)論是                     
                                。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列事例能夠說(shuō)明細(xì)菌對(duì)人類有害的是
A．利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素 B．鏈球菌可以使人患扁桃體炎
C．食用毒蘑菇可以使人中毒　 D．根瘤菌能固定空氣中的氮，供植物利用

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

夏天，小明發(fā)現(xiàn)昨晚放在桌上的一杯牛奶變質(zhì)了，其主要原因是（　�。�。
A．空氣中的灰塵大量落到牛奶里，使牛奶變質(zhì)
B．夏天氣溫高，落在牛奶中的細(xì)菌和真菌大量生長(zhǎng)繁殖，使牛奶變質(zhì)
C．夏天的高氣溫使牛奶變質(zhì)
D．長(zhǎng)時(shí)間放置使牛奶變質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

防止食品腐敗的主要原理是把食品內(nèi)什么生物殺死或抑制它們的生長(zhǎng)？（ _▲_  ）
A．病毒B．寄生蟲(chóng)C．細(xì)菌和真菌D．病毒和寄生蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

把吃不完的食物用保鮮袋裝起來(lái)并系好袋口，這屬于真空包裝。（   ）

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

所有的細(xì)菌和真菌都是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。   （    ）

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

逐漸被人類棄用的食物保存方法是（　　）
A．真空包裝B．添加防腐劑C．冷凍D．罐藏

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：填空題

細(xì)菌和真菌的分布______，一般情況下，細(xì)菌的菌落比真菌的______，細(xì)菌和真菌的生活需要一定的條件，如______，______和______．

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同步練習(xí)冊(cè)答案